教官的问题应该问
学校为要有军人？
军人保家卫国在校园？
随着保防安全或是监控的需求不在
教官从威权到自己找定位
才出现帮忙维持校安、心里辅导的类政战工作
大学导师不愿意半夜起来陪学生进警局
教官要24小时值班所以就接下了一堆杂事
但看看李蒨蓉
教官要负责的国防教育做的有多烂
都在上反诈骗和交通安全
英文课都上中文
英文最好是会流利
教官的存废在于校园安全是否是落在“职业军官”的头上
更妙的是有很多女教官是以军训教育招募，也没下过部队，还跟着一起挂少校
退伍后还可以转任校安人员再领一份薪水
如果是在实战部队24小时或长时间在部队戍守的军士官
给丰厚的薪水和退休俸不为过
应当的，我们上班8小时，他们戒备16小时
但学校教官正常上下班
退伍后还可以转校安人员
还跟部队的一起算年资还能升迁这样对吗？
对国军厌恶的形象有多少来自教官？
我相信个个教官有血气个性
也有好人
但教官是“制度”问题
好好教“国防安全”
让保全校警负责校安
让咨商心理医生负责辅导
大学生都成年了
如果能把自己搞进警察局，就叫他家长来面对
教官不用把屎把尿陪做笔录
高中生当然叫家长
教官又不是监护人
对家长讲一句话
自己的小孩自己管
离家住校也不是教官的责任
你儿子不接电话是你跟你儿子的事
不是教官的事
当我们能把责任分好
教官就没有待在学校的理由
应该说不要给教官留在学校的理由