有时候听到一些课纲支持者的讲法有点....
某些课纲支持者 会号称这个课纲是拨乱反正 要传达正确史观
其实我对“拨乱反正”这里由就已经很有意见？
谁是‘乱’？谁是‘正’？
所以只要跟你意见、想法不一样的就是"乱"? 只有你自己才是"正"？
这种想法本身就很要不得了 这根本跟讨战没啥两样
这也就算了 最近跟某些人 讲到了程序
(我自己认识的人 他应该不大可能出没在本板)
(以下言论是不特定人言论集合体 并非单指某一人)
有些人的标准好像很奇怪 跟他讲政府程序有问题、内容编写逻辑有问题
就说要对政府“无罪推定”
“法律又没规定政府一定要公布，课纲一定不能这样编”
可是讲到学生 就可以拿着学生的收据斤斤计较 说学生都被政党操纵
不然就是学生写错字 学生没知识 没有资格来抗议
我真的很想呛回去 “法律也没规定学生不能拿政党物资 不能写错字”
好像这群人 检视学生、跟检视政府有大小眼一样
最后呢？这种人还会酸学生说 只敢讲程序 不敢面对课纲真实历史
会跟反课纲的人呛“你敢摸著良心面对殖民的历史吗？”
(我昨天跟某人质疑
如果公民删掉228合理 为什么殖民地统治能被编进公民课纲 被这句呛了
只好忍着脾气说我是在讨论公民课纲 殖民历史歧视在历史课纲有加 我也支持)
(我不打算指名这个‘某人’是谁 请勿对号入座)
我真的很想说 如果照这票人的想法
“课纲程序不重要 只有"自己认为正确的历史"编进课纲才重要”
那我认真建议
国民党明年大选可以开始大力启动例如作票、枪击...等奥步 让洪秀柱当选
如果选完 吱吱上凯道悲愤抗议 他们也可以继续酸对手 酸小英
因为 “选举程序不重要 只有"自己认为正确的总统"顺利当选才重要”