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GV13 (远见13)
2015-07-24 22:12:03联合新闻网 综合整理
反课纲微调学生冲入教育部，稍早已被带到保大，支援学生在凌晨近三时因为担忧还有学
生在教育部内，企图冲过警方再闯入教育部，与警方产生激烈冲突。 记者郑清元/摄影
为衔接十二年国教课程，教育部2014年微调国文及史、地、公民等高中课纲，适用今年
升高一新生，争议演变到最后，不但绿营执政县市声称要采用旧课纲、旧课本，还有一两
百所高中的学生也连署反对；逼得教育部长吴思华让步，不再反对高中用旧课本，将来大
考命题也会避开争议。
部分反课纲的高中生近日更密集到教育部抗议，23日深夜还发生学生夜袭教育部，冲进部
长室，警方逮捕学生记者33人事件。联合新闻网整理出课纲调整的部份、争议点，以及学
者学生的看法，让你更了解这起课纲之争的问题。
●高中历史课纲 改了哪些部分
…更多内容，请看教育部官网
●课纲微调的争议点
●学者怎么看
政大台史所所长薛化元：问题在缺乏系统论述
政大台史所所长薛化元说，近日蓝绿阵营的讨论都没讲到重点，新课纲的问题在于缺乏系
统论述、专业不足。
薛化元说，如果说台湾是日本统治时代的殖民地，新课纲加上“殖民”两字，相信没有任
何一位台湾史教授会反对，但微调后新课纲的问题不在于此。
中研院研究员张茂桂：调整内容不见得有错 而是画蛇添足
微调后的课纲内容不见得有“错”，而是画蛇添足，如对于慰安妇的描述，微调后增加“
被迫”两字；但过去即使不加，教科书内容还是有“被迫”的相关叙述。
张茂桂表示，微调后的课纲订得比以前细，且更强调“台湾是中国的一部分”，想灌输学
生特定意识形态，这些都不宜。
张茂桂说，历史没有标准答案，要维持一定的开放性让学生讨论，但如今学生资讯来源多
元，也不可能单方面接受教科书内容。
文化大学历史系教授王仲孚：新课纲并没有“去台湾化”
文化大学历史系教授王仲孚表示，过去用中国来称呼根本是违宪，历史教科书早该拨乱反
正，改称中国大陆；日本占据台湾也是史实，用“殖民”更符合国家立场。
王仲孚表示，新课纲并没有“去台湾化”，唯一的立场就是中华民国，教育部此次调整并
没有错。
●教育部未能一次说清楚 被误解回应也慢半拍
有学者统计，高一上台湾史课纲文字变动了六成，根本不是“微调”。闹了好几个月，教
育部最近才发新闻稿，罗列出争议主题其实只有十七个，大多是专有名词。如把“日本统
治”改成“日本殖民统治”；“慰安妇”改成“妇女被强迫做慰安妇”等。
但这些说法，现今多数台湾人不能接受吗？慰安妇不是强迫的，难道是自愿的？日本治台
不是殖民，那是什么？教育部不懂得诉诸一般民众能接受的历史情感与经验法则争取认同
，反而像做错事般回应得吞吞吐吐，更落人口实。
教育部从未能一次说清楚，即使在官网上设了课纲网络说明专区与脸书，也未广为周知，
点阅、回应人数寥寥无几，形成无效沟通。最后被迫一再让步，开放新旧教科书并行、争
议点不列入大考范围，反而自打嘴巴。
十二年国教去年仓促上路，新课纲来不及订定，教育部因此决定微调实施不到两年的现行
高中课纲。
●学生抗议多次 23日夜袭教育部
23日深夜50多反课纲学生和民众夜冲教育部，占领部长办公室，遭到霹雳小组逮捕，24日
反黑箱课箱行动联盟声援反课纲学生在教部外开记者会，要求部长吴思华“不要一错再错
，用政治霸凌教育”，若蛮干到底，“就下台，以谢国人。”
逮33人 11人送少年法庭
反黑箱课纲学生及民众夜闯教育部，台北市警方“确认已有破坏侵入事实”，依现行犯逮
捕33人，其中包括11名未成年学生、3名记者，依侵入公署、毁损罪究责，带往台北市保
安大队侦讯；台北地检署派检察官到场指挥， 11名未成年学生送交少年法庭处理，其他
人下午移送台北地检署复讯。
教育部除表示对学生“忍痛提告”，也将对三名承认翻越教育部围墙的自由时报摄影记者
廖振辉、苦劳网记者林雨佑
、以及新头壳记者宋小海提告；教育部长吴思华说，若纯粹为采访需要所做行为，未来会
撤告，若记者有“带领学生进入”的事实，教育部也会提告。
●教育部长的态度
吴思华：争议课纲程序已过 我也难改
针对外界诸多质疑，教育部为何不暂搁有争议的课纲内容？吴思华24日回应，103年课纲
内容已经正式审议过程公告，所有出版社都按新课纲完成教科书撰写审定，程序已依法进
行。目前大家看到的争议，国教署也早已公告说明，教育部会以补充教材方式提供给教师
们参考。
吴思华说明，未来教学上无论选用新旧版教科书，教育部会在8月底前，将新旧课纲具争
议和差异部分建立知识库或纳入补充参考教材，师生可透过参考教材在课堂讨论。
●绿营执政六县市 拒采用高中历史新课纲的理由
台南市长赖清德对于新课纲修改的文字，像加入“（日本）殖民”、“侵略”等字，慰安
妇加入“被迫”，不愿意说明看法，仅说根本不必谈该怎么改，沿用原有的文字即可；高
雄市长陈菊则说，必须更符合国民共识与台湾民主经验，程序上也该更透明并征询广大意
见。
相较其他县市长，嘉义县长张花冠则较明确地说，课纲调整内容悖离台湾本土史观，例如
将“郑氏统治”改为“明郑统治”，凸显“台湾在郑氏时期也为中国统治”，强化中国统
治台湾的历史，已引起众多民间社团与专家学者的批判。
张花冠还说，新课纲当代台湾部分，新增“光复”与“政府迁台”的用词来矮化台湾主体
，让“大中国”、“大一统史观”重新复辟。
●课纲争议 每几年就会上演一回
中小学课纲争议随政党轮替，每隔一段时间就上演；杜正胜担任教育部长时，推动“去中
国化”，修订高中历史课纲，将“本国史”改为“中国史”，并大幅改动国中小九年一贯
课纲，把“国语”改成“华语”，“中文”改成“汉字”。
“日治”和“日据”争议也多。民国八十六年前，教科书谈台湾被日本统治都用“日据”
，八十六年李登辉任总统，教部部编国中历史教科书，以“日治”取代“日据”。
http://theme.udn.com/theme/story/7491/1076685
扁政府改课纲大搞意识形态就不见人出来抗议 KMT执政就全部跑出来
背景一查还真让人不意外 被推到前面的屁孩也是吃这些去中国化洗脑课纲长大的