[讨论] 历史意识

楼主: keithmaster (Aska)   2014-11-15 13:28:56
台湾是个很有趣的现象,台湾的本体性是什么?
恐怕也很少人可以说的清楚。
台湾夹于中共和美国之间,另外尚有日本右派和偏独派势力合作等。
在多方考量之下,究竟什么是本体性?
恐怕是很多人略过不谈的问题。
台湾目前有个很麻烦的问题在于世代思想的对立。
这问题恐怕比什么传统本省/外省还要严重。
每个时代有其历史背景,当下的大环境思潮之下,
当时的政府势必调整对人民的教育方针,特别在于历史。
(这现象并非只有台湾特有,其他国家也有。有兴趣的人可以翻阅
林师慈淑著,《历史,要教什么?英、美历史教育的争议》
简单谈一下美国的情况,现今历史因全球史的概念兴起,在美国史学界
面临到一个问题,在于世界史的比例要如何增减?一旦增加世界史比例,
势必压缩到美国史的比重。
这里就引发了一场论战,当高中课本因为增加世界史比重,而将美国先贤
的事蹟给压缩。引起一部分史学家的不满,认为美国小孩怎么可以不认识
美国先贤呢?
此场论战,激化到后来变成主张世界史比重增加的人被怀疑是否不爱美国?
PS:这论战,在美国仍在持续的。
这样的情况,不免和台湾史/中国史比重增减有点类似。)
在大学遇到年龄层较大的老师,大多会受到大中国主义影响。
因而主张中国史部分不能减少。
因为历史教育就是一种爱国教育。
当我听到这样的见解时,在想一个问题老师是在什么样的情况之下受到
历史教育?
而非是对于老师的看法,感到反感。
当蒋经国戒严后,台湾一路发展民主到现今。
强调台湾本土化、台湾历史的重要,这样的声浪也是有其社会环境配合。
因此,看到连家喊出这样的声浪。考虑一点他们所受到的教育切入的话,
其实不难理解。但这样的见解势必会和年轻世代起冲突。
因为两世代的环境和历史教育背景都不同,但麻烦的是在媒体的渲染之下,
简略的话语,将成为尖锐的钉子,深深打入了受到本土历史教育影响较广的
年轻世代心中。
(这里,我比较不懂的是究竟是在选台北市长还是中华民国总统?为啥市长选战
可以牵连到历史教育的问题?
这里有牵扯到另外一个问题,当连家这样一喊,是要喊给哪个年龄层听?是要
激出那些投票权?比较具体的情况绝非不是说给年轻世代。因为现今年轻世代
的投票人口仍小于连家想要拿下票仓的投票群。当然这一步的影响就多大就要
等到11/29才会知道。)
随着台湾本土意识加强,势必影响年轻世代加深对于台湾独立的意识。
就某方面来讲,这是一件好事。
(尽管,目前我还不知道凝聚这台湾意识的主体性是什么?
打倒国民党,绝对不是一个很好的答案。因为当国民党一倒,所留下的权力真空
势必会引发各方势力的激斗。因此要打倒国民党绝非是一两次选举就可以做到的
,比较保守的作法仍是在于在一次次的选举中,让国民党势力慢慢衰退。
只可惜,当现在喊出国民党不好台湾不会好的人,大多可能都希望在一两次选举中
就要让国民党垮台。这里应不太可能。)
回过头来,世代间的历史意识冲突。这问题将会成为更麻烦的问题。
年轻世代可能会说上个世代受到党国历史的洗脑,因此支持国民党之类的。
(太过于轻视台湾人民的智慧,如果真的洗脑如此成功的话。那么扁政府时代的八年
政权是从何而来?)
反过来讲句不好听的,受到本土历史意识影响的年轻世代,不也是另外一种洗脑?
因此当世代历史意识冲突之下,政客、媒体渲染之下。这样的议题在未来任何选战
恐怕只会越来越激烈。当世代之间只有仇视,没有尊重时,不知道这问题该如何处理?
研究历史课本的发展,多少会了解到过往情况的发展。
现今的问题是,不同世代的人却用自己世代的角度看问题,如此一来小小的台湾将出现
激化的冲突....。
作者: jb12345 (阿瀚)   2014-11-15 14:05:00
一直是这样啊,所以我只赞成增加世界史课程,尤其是二战以后的
作者: leron   2014-11-15 14:05:00
该研究的是台湾该怎么走..才能让岛上的民众获益就好
楼主: keithmaster (Aska)   2014-11-15 14:06:00
加强台湾意识 理应是好事 但问题是在没有互相尊重的前提下 情况只会更严重
作者: leron   2014-11-15 14:08:00
不应该站在中共的立场来研究怎么做会比较好对中共来说一定是统一比较好..但对台湾来说呢?
楼主: keithmaster (Aska)   2014-11-15 14:11:00
更惨的是 台湾内部意见就无法统一 这样到底怎么面对中共? 在台湾内部声音没有趋于一致时看不出来 台湾未来在哪?

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