吱吱： 你怎么可以用大中国史观教育我们的下一代！
教育部： 这不是大中国史观，只是比之去年略作修正，
加强了部分，强调了228事件之背景，
也向学生介绍罗福星、谢东闵这些台籍人物的事迹，
日治正名为日殖以符合史实，并还原日殖时代对殖民地剥削的历史真相，
这其中并没有什么大中国史观之说啊，完全是以台湾为主体的史观。
吱吱： 我不管啦，我说你是大中国史观就是大中国史观！
教育部： 但课纲调整就不是大中国史观啊，
你可以说这是将日本视为殖民者而非正统政权的史观，但绝非大中国史观。
吱吱： 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱~
作者:
abckk (ヽ(ﾟ□。)ノ)
2014-01-29 17:08:00吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
作者:
realwjp (柴哲)
2014-01-29 17:37:00他们主要的论点是“强化与中国之间的关连”等同于丧失台湾主体性
作者:
delavino (德拉.危怒)
2014-01-29 17:44:00天天听人家讲主体性主体性，我看是强烈排他性吧...
作者:
realwjp (柴哲)
2014-01-29 17:45:00所以我觉得问题其实在于中华民国到底能不能算中国中华民国以台湾为主题性是否必须刻意不去强调与中国的关系
作者:
realwjp (柴哲)
2014-01-29 17:46:00主体性
作者:
delavino (德拉.危怒)
2014-01-29 17:52:00主题性XD 要召唤出关键人物了吗？XD
作者: Illidan 2014-01-29 17:56:00
吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆蛆
作者:
askemm 2014-01-30 06:48:00吱吱又崩溃惹XD