※ 引述 《s820912gmail》 之铭言：
: 如题啦
: 我朋友
: 在当国小安亲班低年级导师
: 她认真觉得
: 唸私立幼儿园的小朋友
: 不论是注音符号或是数字
: 英文字母
: 基础教育都比较扎实
: 公立幼儿园毕业的
: 知识水准就差非常多
: 难怪这年头私立幼儿园抢破头
: 有没有卦
规定上注音、加减、英文都不能教
而公校是公家的
必须要遵守规定
否则会没饭碗
但是私营抢学生
早就什么都教了
一堆老外
都用才艺班名义教书
不过这种情况二十几年前早就有了
现在更强的是
弄出一大堆检定考
国语数学英文自然都有
英文直接对标国外母语者程度
譬如考过一级，相当于美国三岁小朋友程度
公校的小朋友好像到三年级才有英文课
但人家私校双语念到三年级
基础的听说读写大概至少都没有什么问题了
结果你家的小孩在学ABC字母歌
所以一般公幼的家庭
上小学前
至少会让小朋友去唸幼小衔接的补习班
或者自己家里父母就在教了
先把注音，数数字学一学
否则一上小学
除非遇到佛心来的好老师
你的儿子或女儿
马上会面临人生第一份不及格
或者是全班最后一名
这个对学习动力，以及学习信心的打击是很大的
政府不希望我们公立学校太过竞争
给学生压力太大
结果就是助长了教育的极端化
在意的父母，家里小孩的资源比较多
领先按照政府规定按部就班快乐学习的孩子
至少都是一到两年的程度
除非你家的小孩是天才啦
或者想说国小还是继续开开心心
否则学业上的打击是全面性的