教改30年民粹挂帅 学者批：边做边改沦“豆腐渣工程”
2024-12-14 16:36 联合报／ 记者 许维宁／台北即时报导
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教育改革总体检论坛今天召开“台湾教改30年总体检”新书发表会。记者许维宁／摄影
教育改革总体检论坛今天召开“台湾教改30年总体检”新书发表会，国立台湾师范大学名
誉教授吴武典表示，30年来台湾教改可谓杂乱无章、乏善可陈甚至愈改愈糟，过程中民粹
挂帅且缺乏深思熟虑，导致教改工程成为边做边改的“豆腐渣工程”，失去检讨与监控机
制更是问题所在。
前国立政治大学教授周祝瑛表示，20年前与超过百位大学教授连署发表“教改万言书”，
希望终结十年教改乱象。如今20年又过去，希望透过新书和研讨会为教改把脉，检视为何
有改革但没有改进。
吴武典今因病未到现场，但由他人代为发表。吴表示，台湾推行12年国教，但却不比照当
年推行九年一贯时，制定12年国教实施条例当作法源，反而便宜行事地修正高级中等教育
法，才导致后续推动时漏洞百出。
吴武典建议，台湾的教改若要稳健前进、有所导正，需要尽快比照世界其他主要国家，于
地方层级的教育审议委员会外，再成立常设、超然且专业的中央层级教育审议委员会，并
发挥咨询、审议和评鉴的功能，由中央教审会扮演守门人的角色。
国立台湾大学师培教育中心教授王秀槐则以教师角度看教改，她指出，1994年配合教改师
资培育法上路，老师是教改下第一个开枪的对象，如今对教师的改革仍是进行式，第一线
教师变成“有责无力”，被剥夺策略与工具，因而无法尽到专业管教权，导致教学现场出
现教师逃亡潮。
王秀槐谈到，公立老师自愿离职，在早年是前所未闻的现象，现在不少公立学校教师却做
了三、五年就离职，在于教学现场环境恶化、工作和情绪压力甚巨，且教师形象愈发低落
，都让老师感叹“不如归去”。呼吁教师有责无力问题应严肃面对，再者，于法律机制上
专业管教权亦不得偏废。
东吴大学名誉教授刘源俊则谈到，台湾本是融汇中西之长的地方，本来中西均学，但教改
下却把东方的精髓、文化抛弃，结果西方的专长也没学好。建议教育应离开政治、承启文
化、匡正教改，让教育家而非政客来办理教育。
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