楼主:
tosada (加尼沃克)
2024-03-04 09:37:09我觉得这样啦 特殊生的学费用储值制
一开始他们的学费就变成点数
让他们集中在一个区域 允许他们带手机
上课的时候以视讯上课为主
老师那边也会架视讯设备
最好是叫天才数位大臣开发一个视讯软件
用于教育 上课结束后会有影片档
对上课中提到的 忘记的回家可以重看复习
在视讯上课的时候 他们对哪个老师教学满意
可以用抖内的方式
譬如私立学费一学期3万
就是储值3万 学期结束前必须花完
假如他满意数学课的教学 就抖内给数学老师
然后数学老师在跟学校拆帐
看是要37分 55分 还是64分
不仅上课不影响老师
不会有打老师的情况
老师收到抖内也会很感谢
因为可以从特殊生身上拿到抖内
老师一定会更有同理心来对特教生
反正上课也不见面 无害了
也可以给本来就无心上课的人用这个制度
这样就直接去除不想上课的人 和情绪不稳的人
而且老师那边会有一个排行榜
学生会有排列 榜1~10
学校那边也会有排行榜 哪个老师被抖内的最多
的排行榜
这样可以预见 校园肯定和乐!
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