1.媒体来源: CNA
2.记者署名: 译者：蔡佳敏/核稿：杨昭彦
3.完整新闻标题:
韩文书写系统建功 印尼原住民找到保存语言妙方
4.完整新闻内文:
印尼东部一个村庄中，学童们在白板上练习著韩文字母独特的圈圈和线条，但他们学的并
不是韩语，而是他们自己的原住民吉阿吉阿语（Cia-Cia）。
法新社报导，东南苏拉威西省（Southeast Sulawesi）巴务巴务（Baubau）的吉阿吉阿族
，本身语言并没有书写文字，而他们基于音节的语言，很难被转换成印尼官方语言惯用的
拉丁字母。
然而，15世纪发明的韩字（Hangul，谚文）体系也是以音节当基础，让它意外成了保存、
传播约8万吉阿吉阿人语言的工具。
48岁老师阿比丁（Abidin）说，“举例来说，拉丁文字中pha或ta的音欠缺一致的发音方
式。但在我学了韩文后，从中发现了这些发音的对应韩文字母。”
“虽然不完全一样，但很类似。”
印尼是一个幅员辽阔的群岛国家，有着无数的部落、文化和700多种独特语言，是全世界
语言最多样化的国家之一。
印尼官方语言是印尼语（Bahasa Indonesia），而印尼语利用拉丁字母当作标准书写形式
，则与荷兰殖民统治的过往有关。
然而吉阿吉阿语书写文字过去并没有保留下来，直到巴务巴务市与韩国学者进行文化交流
后，才在2009年采用韩字。
这个决定是韩国语言学家共同推动的结果，他们访问巴务巴务市时大力鼓吹基于读音的韩
字系统，可以完美将吉阿吉阿语转换成文字。
访问结束后，巴务巴务市派遣多名教师和学生前往韩国学习韩字，以期开发一套他们自己
的标准语言书写和教学方法。
过去在古代，吉阿吉阿人领袖以非标准的符号将语言写在纸片和木头上，由于符号从未予
以保留传承，最后消失无踪。
但现在，当地各个学校、街道和政府机关都有着以韩字书写的吉阿吉阿名称。
小学一路到高中的校园也用韩字符号来教学生吉阿吉阿语，尽管这个语言在很大程度上仍
然是一种口说语言而不是书写语言。
印尼圣那塔达玛大学（Sanata Dharma University）语言学家达兰（Dalan Mehuli
Perangin-angin）表示，吉阿吉阿采用韩字系统一事，足以说明他们保留自己语言的强烈
渴望。
曾在韩国学习韩字的学生之一萨瑞安托（Sarianto）说：“在引入韩字之前，许多吉阿吉
阿人曾对在正式场合使用自己语言感到有点犹豫。”
“然而，随着韩字的实施，有人说我们的吉阿吉阿语已经全球化了。”
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