※ 引述《tsujikura (辻仓)》之铭言：
: 老卤学位拿到了
: 很多人以为老卤是材料学或制程出身
: 实际上老卤是哲学、经济、企管三修
: 因为读研究所时，发现研究方法基本上就是告诉学生如何读懂论文、批判论文、养成批判
: 性思维
: 后来看对岸、香港中小学就开始有哲学思想课程（撇除是共产思想）、欧洲也有类似哲学
: 教育
: 但台湾似乎只有填鸭式教育，无法真正引导学子孩子们思考，使得我们养成了一堆只懂服
: 膺权威的下一代
: 一般人要接触到思想教育，可能是大学研究方法真的很努力很用力上，并参加论文写作，
: 才有可能有自己的思想
: 所以我就问，为何我们国家如此不重视哲学涵养教育呢？
你说错了，我们中华民国重视哲学教育。
中文系的哲学教育：宣扬儒教、道教、佛教，崇拜虚无，否认正义。
台文系的哲学教育：无神论─社会主义、解放神学。
哲学系的哲学教育：宣扬雅各宾、纳粹与共产党的同一思想，法国哲学与德国哲学。
我国的科学教育，其中一个课程是科学哲学，这也是无神论思想教育。
然而"批判性思维"是共产党思想，这是法兰克福学派负责宣传的共产党哲学。
然而共产党教导人民反对党国、反对权威、公民不服从，是为了反对造物主耶和华。
当然，中国国民党仍应服从十诫，向神认错悔改。
因为共产党的教育政策是不服从十诫，他们认为崇拜造物主耶和华是反对进化论，
服从十诫是服从权威。这也是纳粹的教育政策，纳粹要求人民不崇拜造物主耶和华，
也教导人民不服从十诫，只要崇拜与服从总统、党主席与政党，并宣传进化论。
另外，警备总部的思想也是不服从十诫，而且如同殷海光与高雄中学，相信无神论，
彭孟缉在《History Of The German General Staff 1657-1945》的中文版中，
写了序文，赞扬康德哲学。
但是你也误解科学教育，造物主耶和华创造宇宙时，决定了物理与化学法律，
例如F=ma，E=mc^2，这是标准答案，也是共产党与民主进步党反对的权威。
因为只有造物主是权威，所以牛顿说造物主是上帝，以万有引力管理整个宇宙。
求神怜悯我们的错误，感谢神赐给我们幸福平安。