历史课本都说历史是培养鉴往知来的能力
问题是只读历史不可能培养鉴往知来的能力
光是要读懂历史基本就要和地理一起唸
读国家政策跟战役将领决断的时候要摊开地图
才知道为什么当时的人如此思考，事情为何如此发生
比如说美国内战为何是分南北而不是东西?
神圣罗马帝国为何一直想要控制北意大利?
然后进去社会学分析
一国君王如何周旋在贵族、异教徒、农民之间保持权力不坠
为什么贵族支持议会不支持君王
搞通经济学架构各国间的战争为什么会打起来
搞懂工艺技术知识与进步过程如何造成战争改变
搞懂人类学民族如何成形
农业技术的进步造成的人口差距变化使时代情势的改变
执政者对于决策后果的风险管理
以及同一个时间当我们注视某一历史事件时
世界的另一端及背景、人们的思考方式是什么
如此才有可能回答假设历史的问题
像是在台湾，西班牙殖民有无可能逐退荷兰人挑战?
这种能力套用到今日的状况，才能去鉴往知来
但这能力主要不是来自于历史
而是为了读通历史所必要的其他科学
而你不读这些其他科学，你一定不懂历史
所以如果有人说他喜欢历史但他连地理都不喜欢
那这家伙无疑只是个吃爆米花看故事，毫无大脑的傻子
因为他什么都没看懂