看到推文很多人也许太幸福
无法也无须感受英文的重要性
来回顾一下七八年级的成长过程，
我们再来说英文重不重要。
台湾高中以前学生负担很重，
英文的应用与学习有限，
基本都是英文课跟补习班才可能讲英文，
寒暑假没补习，单字量又掉的一蹋糊涂，
人生首次英文好坏的差距应该会发生在大学一年级，
至少原文书、考卷都是英文，
英文差的人纷纷找英翻中的原文书影印，
挤满学校的影印部，
然后还要搭配老师英文讲义转换词意去考试，
某些学科比较冷门，还找不到中文的资料。
反观英文好的人直接就读原文书，
或是直接上国外学校open source网站查资料，
有的教授出题可能就是来自外国学校，
这时候英文不好的人觉得也没什么，
就只是比别人多花点时间去翻译。
但得书卷奖的人英文大部分都很好，
就是因为英文是带来更多知识的语言。
求学阶段没把英文打一点底子的人，
出社会工作除了专业用词，其他会仰赖google翻译，
客户丢了规格过来，丢到google翻译大概略懂一二，
工作基本上也都能继续完成，
但是谁能保证自己永远不需要即时用英文表达?
我也曾遇过总经理带某第一志愿的
去见客户时把user guide(盖的)
讲成user good，回来被骂到翻
也有遇过中字辈报告校稿没做好，
带头的要他当场要改ppt时
他就当着大家的面上网查拼法...
你说台湾人英文惨成这样是要怎么跟其他国家竞争?
※ 引述《qazdrfv (Chen)》之铭言：
: 双语教育白皮书 柯文哲宣布2026北市国中小100％全双语
: 2022-01-10 13:58 联合报 记者林丽玉／台北即时报导
: 台北市长柯文哲任期最后一年，柯文哲今天宣布“台北市双语教育白皮书”，预计至2026
: 年，台北市所有公立国中小学、完全中学210校，将全转型为双语课程学校。柯表示，台
: 北市今年双语学校将达79校占学校总数的38％，预计未来4年将可推动到百分之百，除师
: 资继续引进、培训，教材也要编列，预计将花费15亿元推动双语教育。
: 柯文哲今天到中山国中视察双语教育成果，并参加双语论坛，柯致词提到，新加坡推动双
: 语教育花了28年，但台北市目标是要在10年之内，达成公立国中小学全双语目标。
: 北市教育局表示，台北市从106学年第开始，率全国之先推动双语课程学校计画，以三分
: 之一课程双语教学，到110学年度已有51校，111学年度将有79所学校参加。另外，北市也
: 推动双语课程前导学校计画，以每周至少增加一节英语融入领域课程，110学年度共有85
: 校、111学年度预计有100所学校参与。
: 柯文哲提到，台北市的双语教育是从弱势学校开始，北市府没有办法让一切公平，但要让
: 机会公平，一开始推动双语，并不优先考虑满额、明星学校，但因这几年推动太快，优先
: 顺序就看不出差异。
: 柯文哲也坦言，双语教育最大困难还是师资，一开始找东兴国小及文昌国小试办，结果家
: 长的支持度最高，比学生的支持度还高，代表天下父母心，望子望女成凤，至于老师的支
: 持度也都在95%以上，台北市推行到现在都算顺利，主因在于教育人员的支持。
: 柯文哲说，今年北市双语学校将达79校，占学校总数的38％，预计未来四年，可以推动到
: 百分之百，除了师资继续引进培训，还有教材也要编列，这五年市府已花掉4亿元推动双
: 语教育，未来还要继续投入11亿元，相信双语教育可以改变台北市的城市文化及国际视野
: ，未来台湾的社会文化与政治文化，也会因双语教育的执行有一些变化，但会变成什么样
: 子，他也不知道，看新加玻的例子应该还可以。
: 北市教育局表示，台北市推动双语课程，教育局也针对109学年度实施双语课程的28所国
: 中小亲师生的成效评估报告，96%的家长觉得双语教学能增进孩子的英语学习机会， 81%
: 的学生觉得老师用双语教学可以提升自己的双语沟通能力。
: https://reurl.cc/V1akmy
: 备注：
: 台北市小孩真幸福，双语教学从小开始培养，未来能够跟香港新加坡一样具有国际竞争力
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