虽然支持柯文哲
但这政策真他妈的弱智
1.用国语教都教不好了，用英文教?
双语体育或美劳就算了，双语自然到底是三小
小孩们用国语学串联并联就快死掉了
还要用英文去学?
2.有些孩子的天赋会被放弃
有些小孩就是超级讨厌或没英文才能的
他本来可能自然美术体育很强
现在变双语
就看到那些孩子连本来可以很强的科目都直接放弃
老师再怎么努力，总是会有人是真的没办法的好吗
台湾教育五十年来这么惨就是大人永远相信人定胜天
胜你妈
3.教材内容缩水
本来自然三堂课，现在要上双语
要多出时间练习英文
我就问，那到底是要砍教材内容
还是多一堂自然课?
为了英文本末倒置，造成课程内容变少?
4.不能能力分班
能力分班就是歧视啦啦啦啦啦
干
家里很在意英文，从小就学，小学就能多益B2甚至更高的
和家里不在意英文，从ABC开始学的放一班
是要教三小
教难，程度差的就是发呆
教简单，程度好的发呆
反正就是有人要发呆
5.2026要上路，却没有统一教学
现在去研习
有的和你说可以晶晶体，国英语混杂，只要句型对就好，单字可以用中文
有的说不行
有的和你强调双语不是全英语，然后真正示范时根本全英语
根本没一套范本教学
6.专业老师被排挤
说点歧视的，体育老师和美术老师很多就是术科专长
体育和美术超强，英文爆干烂
结果现在硬要上个英文门槛
结果就是体育美术很好，可是英文不行的不能当老师
体育美术都很普通，可是英文够好的去教体育美术
这到底是体育课美术课还是英文课
7.好大喜功的门槛
承6，很多专业老师因为英文门槛被刷掉
门槛是B2，当然可以说老师本来就该努力通过B2
可是很多人办不到就是办不到
就是肌肉白痴不行吗?
问题来了，小学要B2冲三小
根本儿歌带动唱，然后规定B2(大学生毕业等级)
把固定教材订出来
该科专业老师就算英文再差，小学等级一样能教
根本没有一定教材，然后门槛订高，老师自由发挥
台北市双语教材
https://drive.google.com/file/d/1ne7EiItwD-qhzUCoEID3OiWKbyh_Gt84/view
请问哪边双语?根本全英文
里面有些专业单字要不要背?
※ 引述《qazdrfv (Chen)》之铭言：
: 双语教育白皮书 柯文哲宣布2026北市国中小100％全双语
: 2022-01-10 13:58 联合报 记者林丽玉／台北即时报导
: 台北市长柯文哲任期最后一年，柯文哲今天宣布“台北市双语教育白皮书”，预计至2026
: 年，台北市所有公立国中小学、完全中学210校，将全转型为双语课程学校。柯表示，台
: 北市今年双语学校将达79校占学校总数的38％，预计未来4年将可推动到百分之百，除师
: 资继续引进、培训，教材也要编列，预计将花费15亿元推动双语教育。
: 柯文哲今天到中山国中视察双语教育成果，并参加双语论坛，柯致词提到，新加坡推动双
: 语教育花了28年，但台北市目标是要在10年之内，达成公立国中小学全双语目标。
: 北市教育局表示，台北市从106学年第开始，率全国之先推动双语课程学校计画，以三分
: 之一课程双语教学，到110学年度已有51校，111学年度将有79所学校参加。另外，北市也
: 推动双语课程前导学校计画，以每周至少增加一节英语融入领域课程，110学年度共有85
: 校、111学年度预计有100所学校参与。
: 柯文哲提到，台北市的双语教育是从弱势学校开始，北市府没有办法让一切公平，但要让
: 机会公平，一开始推动双语，并不优先考虑满额、明星学校，但因这几年推动太快，优先
: 顺序就看不出差异。
: 柯文哲也坦言，双语教育最大困难还是师资，一开始找东兴国小及文昌国小试办，结果家
: 长的支持度最高，比学生的支持度还高，代表天下父母心，望子望女成凤，至于老师的支
: 持度也都在95%以上，台北市推行到现在都算顺利，主因在于教育人员的支持。
: 柯文哲说，今年北市双语学校将达79校，占学校总数的38％，预计未来四年，可以推动到
: 百分之百，除了师资继续引进培训，还有教材也要编列，这五年市府已花掉4亿元推动双
: 语教育，未来还要继续投入11亿元，相信双语教育可以改变台北市的城市文化及国际视野
: ，未来台湾的社会文化与政治文化，也会因双语教育的执行有一些变化，但会变成什么样
: 子，他也不知道，看新加玻的例子应该还可以。
: 北市教育局表示，台北市推动双语课程，教育局也针对109学年度实施双语课程的28所国
: 中小亲师生的成效评估报告，96%的家长觉得双语教学能增进孩子的英语学习机会， 81%
: 的学生觉得老师用双语教学可以提升自己的双语沟通能力。
: https://reurl.cc/V1akmy
: 备注：
: 台北市小孩真幸福，双语教学从小开始培养，未来能够跟香港新加坡一样具有国际竞争力
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