现在的教育跟以前型态差很多了
以前的教育是填充式
课本内容怎么写就怎么教怎么考
老师可以用个人的观点补充说明
不过要碰到会说故事
让人对历史兴趣的老师机率极低
大部分大概就是诉说大的脉络
提示一下考试重点
然后台下睡成一片
现在的课纲加上新的教师
从小开始就出现主题式专题式的教学模式
学生要自己去找寻资料学习过去
加上新的老师的观念
对现在的学生有多大的影响老人很难体会
听说是90%都很死忠
不过方向是正确的
让学生自己去找资料看资料
思考不同"时空背景"下
为什么会产生这样的历史
比如如果你是陈仪
当时的大中华地区一片混乱
面对地方菁英+台共+起哄或者起义的乡民
你会怎么做
可能