其实说实在的
分流上课真的很不优
归咎还是在CDC不愿意限制容留人数害大学不能全程实体上课
我也大概整理一下几个问题
1.画质、音讯差，上课很不清楚
2.容易被其他事情分心，学习效率极差
3.有些电脑软件无法使用
4.实验课没实体操作根本不知道他在供三小
5.光用teams 以及万一老师是3C白痴的话就可以足足浪费一节课了
不得不说教育部与CDC为了防疫牺牲了大学教育的教学品质
我就不知道明明本土几乎没什么人感染了
何况口罩的普及率那么高
病毒也很难迅速扩散
有没有其他分流上课很不优的卦？