之前我也想不通这个问题
后来发现我把问题简化了
其实那些人支持的不是单纯的打骂教育
而是打骂教育里伴随的陪伴、关心
只是现在不给他们打骂
他们连后面的陪伴跟关怀也做不到了
这样想也不是没有道理
在以前使用强制手段（打骂）
比较容易将学生绑在身边
然后再慢慢感化
只是现在行不通了
能对学生造成改变、并让人感谢老师的
不太可能会是单纯的暴力行为或言语羞辱
其中必定有可以让学生感受到老师用心的要素
仔细想想
那些被怀念的、会体罚的老师
绝不会只被怀念揍人
而是被怀念他们对学生的付出跟用心
还有另一种人会怀念打骂教育
就是长大了、不记得身为小孩是什么感受的人
他们以前不被理解、或很少被善待
一切的行为都透过打骂来控制
为什么不这么做、为什么这么做
并不重要
反正打骂可以解决一切
于是等那些人长大了
便复制同样的行为模式
有时候可能连他们自己也不知道为什么要那样做、为什么不行那样做
只知道以前父母师长就是这样管的
所以当这些人被问到
为什么要用打骂，不好好讲的时候
他们便会回答
我以前也是这样 （真的是这样）
现在小孩过太爽 （那倒未必）
啊我不知道怎么教了啦 （目前坊间满多教养书籍都不推荐打骂了，可以去看看）
或是
好好讲他们会听吗？ （多试几次，教育不是可以一步登天的）
你不知道小屁孩多难带 （我很清楚XD）
你有带过小孩吗 （有，所以别再问了）
当然也有些人是小时候类似的经历
长大后暗暗发誓绝不要跟以前的大人一样的
给end的人的结论：
为什么有些人支持打骂教育？
因为有些人把打骂跟关怀陪伴绑在一起了
还有些人忘记身为小孩的感受
只是单纯的复制自身经验