※ 引述《SX70 (lllIIIIllllIllIII111)》之铭言：
: 原文恕删
: 看到全部都在讲到底学校教母语学不学得会跟有没有必要
: 其实学校开母语课(台客原)应该还有另外一个重点是:
: 记住母语本来的样子。
: 家里面都不讲母语，但其实在60年以前，根本没有人说国语。
: 国民党今天语言教育能够洗成这样，
: 最成功的就是让人民鄙视自己的母语。
跟这个无关啊
: 只要你觉得讲母语好丢脸很粗俗，是乡下人的语言，
: 讲国语好高尚是都市人的语言，这样不用逼你都自己学。
是学校上课就是讲国语,你不会也就会了
跟什么粗俗与否哪有关联?
今天不管上数学 艺术,社会 自然 哪一科
都是用国语讲授的啊
而这部分不可能去改,因为台湾就是多民族社会
你就是要有一个官方语言作为共同沟通的方式
你今天不管挑了哪一个就是会慢慢消灭其他的
只是当年国民政府选择北京话为主的语言,
其实经过这么多年,在台湾的国语早就是这土地的语言了
就好像台语和现在闽南那边的语言也不太一样了
把台语讲成闽南语'福佬话'河洛语还有一堆人会生气
认为台语是在台湾这块土地经过多年发展出来拥有自己特色的语言
但这些人 却不用同等的态度看待拥有台湾特色的国语
两者一样都是来自对岸,但在台湾这边独立发展的语言啊
况且这已经不可逆了,现在它就是这块土地最多人用的语言
: 政府以前就是这样洗脑人民，到现在是人民自己洗脑人民。
台语使用比例越来越低是工业化社会的结果啦
以前日治时代为何不会?
因为以前教育没那么普及,年轻一代不会整天都处在使用日语的环境
而他们在家里和社会上也都用母语沟通
以前传统家庭是以大家庭为主力,也没那么多双薪家庭,所以就算60~40年前
KMT力推说国语运动的年代,大多数小朋友都还是能听能讲台语的
顶多只是学校内不讲而已,但现在呢?,解严都超过30年了 学校内也没禁啊
: 基本上现在台湾语言分布就是越都市的地方讲国语，越乡下的地方讲台语
: 然后乡下人去都市工作讲国语有口音还会被笑。
: 结果就是更不想讲，更想把国语讲好。
最好是如此啦
越都市越严重是因为小朋友根本听不到几句母语啊
我小时候就是学校推说国语的时代,但周遭同学除了外省小孩台语比较破一些之外
(外省小孩若不是住眷村这种的,也都会讲台语)
每个人都还是会讲台语啊,学校不能讲
出了校门后大家还是大讲特讲
因为那时候小朋友四点五点下课就回家,而家里的人还是讲母语的
小朋友不会处在一整天听没几句母语的环境,
假日也都跟家里的人在一起居多,那当然还是会保有一定的母语程度
现在的小朋友呢?一早送去学校,下课后安亲班来接人,
安亲班结束后再送补习班补习
假日也都一堆才艺课或重点教材要补
小朋友既然整天都处在讲国语的环境,自然台语程度就差了啊
而父母就算是有国台双声道的能力
也一定优先选择小朋友比较能理解的语言跟小朋友沟通
恶性循环之下,下一代的母语能力自然就低落了
这种情况越都市化的越明显
所以学校推行母语其实没啥屁用
想推行母语就是要让小朋友自然处在会用母语沟通的环境
但在现在的社会你办得到吗?
现在几个家庭下课就让小朋友在家然后家里还有人顾的?
我小时候的年代全职家庭主妇还很多,现在根本不可能啊
: 所以学校母语课的其中一个重点是去记住母语的样子，
: 知道母语是源自自己的其中一种语言。
: 大概4这样
学校教的母语根本不一定是母语好吗
就连台语都有一堆腔了,好比我从小听的讲的是海口腔
但学校的教材根本不是教这个腔啊