※ 引述《yakinigu (绿茶男)》之铭言：
: 连结直上
: https://twitter.com/non_A1207/status/1041851288659492865
: 逛推特看到的
: 不知道台湾的教科书什么时候才能这么与时俱进
: 把一堆没意义的删一删 放一些比较贴近生活贴近现代的东西
我自己是吉他老师
就以音乐课来说吧
我自己高中的经验是
上课学了一堆音乐演进的历史
背了一堆无意义的人名及时代
音乐课本上基本上都是讲历史的垃圾
高中三年的音乐课
我认为我学到的音乐专业
比我自己看新琴点播还要少
不是说老师应该要教会大家谱曲
或是要有办法流畅的来个jam
但我认为至少要能让学生了解流行音乐
或是至少要能分辨一首哥到底是金属摇滚或是庞克吧？
各位可以看看最近的一些垃圾歌
什么学猫叫春或是更早谢晶燕产出的一狗票渣渣
这种垃圾可以红除了因为烂的可笑
更多我认为是音乐教育的失败
以乡民们讨厌的五毛天来说
一首倔强为何可以那么澎湃激昂
一首我不愿让你一个人为何可以那么令人伤感
除了歌词之外
各种乐器的配合、演奏的技巧
不是很难理解的元素
却能构筑这些格调清晰作品
老师要讲很简单学生也都能听得懂
重点是有很多流行乐都可以交互验证
但我猜科班出身的大多瞧不起这种靡靡之音
就这样一批又一批的学生毕业
除了音乐性社团的学生之外
大多都不懂得辨别音乐的优劣
光是音乐课这种这么能贴近生活的科目
老师或是课纲都不愿意纳入流行乐
更别说是像国文或是历史这种
更学院派的科目了