我觉得这是一种理想
在常态分布的班级中
后段的同学可以受到前段的同学影响
一起进步
可是殊不知....
谁比较容易被谁影响?
加上从众的心理
不摆烂就是不合群,被排挤
所以大部分的情况都是....嗯.......
像现在的会考绩分免试入学制度
已经把明星高中消灭得差不多了
不要说以前还不错的学校...已经没有什么差别
连建中跟北一女的老师也都觉得学生变得有点怪怪的XD
要打破菁英教育可以
前提就是有足够的资源把每一个孩子都教好
可是台湾的教育资源....
再说,政策制定者也都不是教学现场的人
他们的眼睛是长在一般人看不到的地方
说是要减低学习压力
不知道是让大家一起提升还是一起沉沦
就这样囉~
※ 引述《juiclykiller (松山鬼见愁㊣抖M抖M)》之铭言：
: 如题
: 常态分班就是把天才跟智障放在一起
: 然后期待老师对每个学生因材施教
: 有够可笑的
: 尤其国中小 都是看户籍分发学校
: 8+9整天在班上惹事 搞得想好好念书的也不得安宁
: 是不是应该回归能力分班
: 反正国小没结婚神经病女老师一堆
: 去教放牛班 哪天被打死或气到中风皆大欢喜
: 对哺对