看了一下判决书下面的附件
其中编号11
被告在校内外活动（含夜间），行动上无辅具、无旁人辅助，外观上眼神对焦镜头或投向
众人注目之方向〈例：照片（32）系以眼注视女同学低胸装扮而与同学一起发出惊呼〉，
与周遭同学一致。（易字卷二第210页卷证袋光盘1）
编号20
“台球1.AVI”（影片2，31分钟）
（一）被告一对一的指导女学生
（二）被告自己示范如何将台球（1颗）平置于球拍上而维持不掉落之手部平衡球感练习
（三）被告自己示范如何将台球（2颗）平置于球拍上而维持不掉落之手部平衡动作，并
指导女学生为相同动作。期间台球从拍上掉落，被告另一手从空中接起放回拍上继续练习
平衡动作
（四）被告持续指导与示范，并见得对女学生动作不恰当时，予以修正、指导。
（五）被告指导女学生“要眼睛看着球”保持平衡，期间不断指导女学生练习如何将球维
持平衡在球拍中心（维持10秒）。
（六）被告示范如何以球拍击球，使球正上方弹跳掉落后，再用球拍击球，让球不断弹跳
而维持不会坠到地上，尔后越打越高，最后一次使球掉落后停于球拍上，次数共25次。【
垂直击球练习】
（于亲自示范时，被告眼睛均注视台球拍）
〈本院勘验笔录（易字卷一第61～62页）、易字卷二第210页卷证袋光盘2〉
编号23
“网球1.AVI”（影片14，32分钟）
（一）地点在彰师大室内网球场，暖身后被告迳自走去后方的装网球与器材的铁制手推车
，将车拉到女学生前，将球拍取下开始教导、示范女学生握拍。
（二）被告将网球置于拍上，示范空中原地上下垂直拍球17下（最末一次球落下时用手接
住）【垂直击球练习】。
（三）被告看女学生练习，表示女学生练得不错。期间女学生球落地后，被告要求女学生
回到原地继续练习，并以口述方式订正女学生动作。
（四）被告又走去后方的铁制手推车拿用具，除自己示范外，亦指导女学生正确之持拍动
作与击球动作。
〈本院勘验笔录（易字卷一第148页）、易字卷二第210页卷证袋光盘2〉
编号25(节录)
（三）被告继续向大部分小朋友讲解，其中一男孩站在被告前方，顽皮的向被告脸部丢球
，被告则以单手将球挡下接住。
编号29
“台球6-1.MP4”（影片6，14分钟）
被告与女学生二人进行连续来回击球10球练习，尔后改成练习正反拍回击球。被告与女学
生开始比赛，每一分钟内相互往来击球至少10数次。【台球比赛】
〈本院勘验笔录（易字卷一第65页）、易字卷二第210页卷证袋光盘2〉