※ 引述《DaiRiT (戴尔特)》之铭言：
: 什么是背？背跟记忆其实是不同概念
: 记忆有很多种形式方法
: 背是其中一种
: 背比较常用在文字记忆，而且是一字不漏的记下来，简单说就是无脑死记
: 背最常在国文上用到，背注释背作者生平字号背课文都是一字不漏地记下来
: 套用到数学上可以用以下例子：
: “数学上，可以表达为两个整数比的数(a/b, b≠0)被定义为有理数”
: 背就是把这段话一字不漏的记下来，而且能重复念出来写出来变成背诵
: 但说不用背的人不是这样记，只是抓关键字而已（ex:q/p, p、q属于整数、p不为0），除
: 了抓关键字记还要去理解与其他数系的关系，为何会有“有理数”“无理数”出现，这样
: 一来还需要背吗？
: 这样的方法扩展到社会科也是可行的，这就是为什么理组在社会科也能表现不错的原因，
: 就是抓关键字去记，但碰到国文就要一字不漏地记下来变得难以掌握
我觉得是台湾的数学教育让学生必须或多或少背下来
以国高中段考来说，考试时间就那50分钟
不背公式，解题速度就是比人家慢
我还记得我高中三角函数15度和75度就是背不起来
变成每次都用其他特别角去推
虽然用久了之后自然而然背下来，但在背起来之前每次算到就是要多花一点时间去导公式
侯文咏在一本书提到他读医学院时的一个ABC同学
一题数学下来，台湾学生直接套公式算出来
ABC还在一个步骤一个步骤推导
台湾的数学考试就是比快、比熟
看看那经典的“功文数学”
根本就是用海量的题型让你把计算变成反射动作
感觉教的是“算术”而不是“数学”.......
另外有人说国文要一字不漏背下来也只限学校考试
联考/学测/指考都选择题，谁跟你一字不漏？除非你上课完全没在看