我觉得大家都太敏感了，
这件事情应该正面看待。
老师如果让那个错过比赛的同学吃，
可以教导其他同学“与他人分享更胜过独自拥有”的概念。
老师如果不让那个没比赛的同学吃，
可以教导他“一分耕耘一分收获”、“天下没有白吃的午餐”的概念。
老师如果让其他同学投票决定要不要让这个同学吃，
可以教导大家“民主就是少数服从多数”的概念。
老师不管怎么做，
只要不是把原本属于那个同学的那一份占为己有中饱私囊都没错。
至于同学没吃，回去跟家长反映，
家长去跟老师抗议，
可以教导自己孩子“自己的权益自己争取”的概念。
家长如果叫孩子自认倒楣自己吞下去因为她真的没参加比赛，
可以教导孩子“自己做错事要自己承担”的概念。
家长如果闹上媒体公审，
可以教导孩子“如何善用媒体创造舆论塑造对自身有利情境”的概念。
家长不管怎么做，
只要不是没搞清楚真相就不分青红皂白对老师或孩子动口谩骂甚至动手动脚都没错。
无论是老师还是家长，
他们的所作所为都为我们上了一堂宝贵的课，
这堂课叫做“在社会上如何待人接物”。