楼主:
ckshchen (尖酸苛博文)
2017-10-30 10:37:03我们的课程编了很多低能内容
却又必考
例如说:
道尔吞的原子说错在哪?
学生要建立正确观念时
可能连正确的都记不住
却要他去背一个百年前的人错在哪
这意义何在?
不放入课本，道耳吞吃肥肥的曾孙会跳出来大骂吗？
还有背一堆聚合物，这种翻资料就可以
和观念无关的，硬要背干嘛？
就算当年满分的，不再考后，一个月全忘啊
还有背活性口诀
为什么有那么多版本让学生不背最多的怕被阴
但根本重点应该是理解活性的意义啊
这些根本翻资料就好
刚接触阶段碰一堆无聊又没必要却强迫背诵
怎么会有趣?
作者:
gameguy (gameguy号：)
2017-10-30 10:38:00马盖先就退休囉，说真台湾化学这么强，马盖先功在台湾
作者:
CGZB (ZB)
2017-10-30 10:38:00我一直搞不懂为什么要背人名？懂原理不就好了 记人名干嘛
作者:
shiii (到了独立的年纪了)
2017-10-30 10:40:00认真的问一下。 台湾哪一科的教育不是被这些搞教育的弄到无
作者:
shiii (到了独立的年纪了)
2017-10-30 10:41:00聊。国文、英文、数学、历史地理都是这样呀！那一批老的不
作者:
CGZB (ZB)
2017-10-30 10:43:00我印象中有些是特地要去记是谁发现的定律，ex气体体积定律
这是科学中人文的部分 我是觉得了解这些没啥坏处但考年份有点太过了
作者:
s505015 (s505015)
2017-10-30 10:46:00聚合物有机那边 你不背怎么可能 到大学也是要背f大 你说的电子那个高中一定有教
作者:
s505015 (s505015)
2017-10-30 10:47:00不管物理还是化学都有教你说的那个问题
作者:
s505015 (s505015)
2017-10-30 10:49:00而且你问的那个问题明明高中会考要不然聚合物那边可以推啊 但也不能完整推倒
作者:
skyjazz (史盖爵士)
2017-10-30 10:53:00聚合物有背的意义啦，工作上要用的东西若是还要翻书查就太慢了，有记的人家都算好比例开好处方在做实验了你还在那边翻书
作者: cat5672 (尾行) 2017-10-30 10:58:00
简单说那是一种脉络 也没有人知道什么是绝对正确的不过确实以考试引导教学来讲 看以前如何从错误中学到东西或许对大多人来说没有欣赏这种品味的余力
作者: hoks (鲁霸˙矮个儿) 2017-10-30 11:08:00
背的东西最没有意义，知道从哪来再去查就好…
作者: YOLULIN1985 2017-10-30 11:10:00
不用一个月一个礼拜就忘得差不多了
讲实在的 历史背年份也很无聊 重要的是搞清楚脉络吧
作者:
rcak801 (阿常)
2017-10-30 11:34:00这个我猜大概就是要让你了解发展的脉络吧可是就是因为科学的东西对错比较容易画出一条线，所以当你学之前是怎么错的，就会觉得很白痴。 而如果是人文学科的概念，有些概念并不是这么容易有对错之分，所以教导不同世代下的演变脉络就比较有感觉
作者:
muserFW (根毛)
2017-10-30 11:45:00物理不用背 但化学他妈的要背一堆没意义的东西 所以我物理强化学超烂