※ 引述《BassistKK (白金牌工程笔)》之铭言：
: 鲁叔以自己的行业来举个例子，
: 以前威尔康餐厅大火后，那场火烧死了64个人，
: 促成了室内装修管理办法。
: 从此室内装修设计业就变成了特许行业，
: 从事这个行业的人就得取得"专业技术人员登记证"，
: 方可执业。
: 现今只要上Google输入 "室内装修 查询"，
: 就可以进入营建署网站，
: 输入公司名称可看公司是否合法，
: 输入设计师名字就可看是否有执照。
: 但是坊间还是一堆自己以工作室名义，
: 用假名接工作的设计师。
: 然后他们不用缴税，就算案子出了包，
: 换个假名又可以继续到外县市再重操旧业。
: 这个行为是不是跟补习班老师很像？
: 这种消费模式其实是一样的，
: 我相信你的光环，拿钱给你，
: 就是希望从你那边获得我想要的。
: 但差异在哪里？
: 我今天房子要装修设计，我找这个人，
: 至少有政府单位帮我做第一线的把关。
: 我今天要找补习班名师，
: 却只能靠坊间口耳相传的线索去找，
: 甚至我连那个老师的本名都不知道，
: 更遑论他的学历真假。
: 今天其实很多行业都有相关单位在监督审核，
: 网络资讯大多也都公开透明可以查询。
: 医师、教师、会计师、律师、建筑师、各类技师 ... 等。
: 没有人会用假名。
: 这些行业都跟我们的生命财产息息相关，
: 所以政府才要监督，保护人民。
: 但补习班老师却很灰色地带，
: 他们实质上是教育工作者，
: 做的事情跟教师教授没两样，
你错了吧？补习班老师和学校老师的工作有所不同。
补习班是把教学当作商品在卖，你给我钱，我把一套知识内容和解题方法教给你，彼此是
一种交易关系。
说明白一点就是一种商业模式。
学校老师的薪水不是由家长直接给付，而是透过政府，这点就跟补习班大大不同。
且学校老师的工作应该是“教人成人”，也就是使一个心智不成熟的人变成一个可以为自
己、为他人、为整体社会负责且有所贡献的人。
说简单一点就是使一个“自然人”变成“社会人”
在这样的前提下，学校老师的工作就不单单只是知识传授，更应该注意道德、生活、群体
、美感等多方面的教育。
当然这是理想啦，有没有做到是另一回事 ㄏㄏ
: 但上课内容不用被审核，
: 授课方式不用被监督，
: 薪资收入不用被课税。
: 一堂课的学生动辄一两百人，
: 一天南来北往可上好几堂课。
: 然后没半个消费者知道他们的真实身份、真实学经历。
: 这样公平吗？
: 我建议政府单位应该要把"补习教师"这个行业，
: 也纳入监督，使这个职业变成特许行业，
: 所有补习教师的本名与学历更应该公开揭示。
: 让家长与学子们能够有更透明化的选择。