※ 引述《AhGai (我有收钱我没放水)》之铭言：
: ＦＢ卦点说明：（正体中文 20 个字）
: 见闻广大的中坜记者
: 罕见的分享了一篇三年多前的今周刊文
: 来表达对于台湾年轻人的担忧
: （真的觉得很怪...对于这类记者
: 这种文 怎么可能现在才第一次看...
: 现在才大有感触的分享心得 真的觉得怪怪的）
: ＦＢ连结：
: https://tinyurl.com/k5h58wo
: ＦＢ内容：
: 现在这种时刻，在台湾分享这种文章，大概只会有两种下场：
: 1、被骂翻。
: 2、什么废文？
: 但我看了文章，心有所感。
: 这个陈老师，出生于台南，热爱着台湾。台湾已经明显落后了，能不着急？
: 暐瀚 2017-4-16 de 台北
: 暐瀚分享的今周文
: 放狗出来，台湾年轻人也会跳墙
: 放狗出来，台湾年轻人也会跳墙
: 放狗出来，台湾年轻人也会跳墙
: 放狗出来，台湾年轻人也会跳墙
: 撰文 / 施禔盈；出处 / 今周刊872期 (2013/09/05)
: 关键字： 投资, 经济, 金融, 银行, 竞争, 赚钱, 职场, 872期, 872, 封面故事
: 两岸年轻人的竞争力到底差多大？北京清华大学20年来极少数被评价特优的师长陈嫦芬，
: 目前在两岸最高学府教书，对于两边实力有第一手观察，她深深忧虑：台湾人才的培育已
: 经来不及了。
: 陈嫦芬，曾任元大金控执行长暨总经理、瑞士银行投资银行集团亚太区副董事长暨台湾区
: 总裁、荷兰荷兴霸菱证券集团亚太区董事……。国际金融圈的扎实训练及投资银行的完整
: 资历，让她受邀至对岸一流学府北京清华大学任教。
: 陈嫦芬在北京清华经济管理学院ＭＢＡ开设“职场素养与领导力”课程，两年的讲授，她
: 成为清华二十年来极少数被评价特优的师长。卓越成绩在中国快速传播，“北京清大的陈
: 老师”名声愈来愈响亮；然而，她其实比较想当“台大的陈老师”，于是向台大财金系毛
: 遂自荐，返母校台大教书；现阶段在两岸最高学府同时任教，站在第一线接触两岸顶尖年
: 轻人，她有哪些深刻体会？
: 面对台大的学生，我满心着急；面对北京清大的学生，我则有一种“得天下英才而教之”
: 的满足。两样情，有点悲哀。我是台南清贫家庭出身的孩子，道道地地的台湾人，何尝不
: 希望这样的感受能够倒转过来？但我还是要很坦白地说，台湾已被边缘化，人才的培育来
: 不及了。
让我想起过去八年那些教授的理论
中国大学生都是各地方的菁英
所以程度比台湾大学生强势一定的
我也不反对这套说法
可是
台湾的一个副教授
在中国却可以是
清华二十年来极少数被评价特优的师长
这逻辑性???????????????????
: 在清华，我曾在课堂上发问，“没有当过状元的人请站起来。”结果，只有不到二○％的
: 学生起立，村的也好、乡的也罢！几乎人人都当过状元，说是万中选一不为过，当然拔尖
: 优秀。而他们的优秀不仅表现在课业上，好学、进取的态度更让人折服。
: 只提一次笔记本规格 陆生下堂课已全部更换
: 有一次，我和同学分享在国际投资银行工作的实况，提到我们习惯使用的笔记本规格，以
: 及怎么做笔记。没想到，第二堂课再见到这群学生，他们所使用的笔记本，几乎全部已更
: 换成国际投行会使用的标准规格。
最优秀的人自己有自己的笔记方式
会一个副教授说就"全部"改掉
是全部都智障吧
都没有设计出自己最好的学习方式
: 所有的事情讲一次、纠正一次，他们极少错第二次。一再的验证下，我发现陆生有个特色
: ，那就是只要他们认同你讲的原理，那么明天大家都会“自发”去做对的事情。
: 至于他们打破砂锅问到底的精神，那更是没话说，爱问、会问，重点是他们能精准地问，
: 各个口条清晰，能言善道。我也观察到，他们在课堂上的提问，课前就记录在笔记本上，
: 并不是临时起意。当然，上课没人缺席、没人迟到，就连下了课都精采万分，每次四小时
: 的课堂结束后，我都还要被同学团团围住，黏着问问题，根本没人想放过老师。
理论上菁英应该自己看就知道答案
而且就算有问题也马上会去找答案
不会把问题留着第二天才解决
更不可能前一天就把问题想好
会去问老师应该是上课解释的跟自己想的有所矛盾
或是老师有提到更高明的见解
: 经常上演的还有，我与这群年轻人不过是吃吃饭、闲聊天，但回去后我马上收到email，
: 信上同学告诉我，从今天的谈话中得到了什么启发，再清楚列示数个重点，还缺什么，打
: 算看完几本书且列出书单，再与我相约一个月后碰面报告。
: 所以我才说，在清华教书，是当老师最高的喜悦。只是，面对他们的渴望、积极、进取，
: 回过头来看台湾年轻人的“不贪心”、浸淫在“小确幸”的状态中，我的焦虑感因此愈来
: 愈深。
: 台生软件团队赚到钱就好 不打算变谷歌
: 最近我就碰到一个“无言”的状况，某机构请我担任几位年轻人的顾问，他们所设计的软
: 体被国外公司相中，在决定卖与不卖间，我提出建议，希望他们以此做根基，先想办法寻
: 求培训，把公司体质强化，再把公司推上国际舞台。
: 没想到，这些年轻人告诉我：“这样做已经赚很多了，我们‘不贪心’、我们并没有打算
: 变成Google（谷歌）……。”最后，他们决定用数百万元把公司卖掉。我不禁感叹：台湾
: 的年轻人，目光如芝麻吗？
: 再举个例，今天如果一个台湾大学生在脸书上写到：“我被陈老师骂。”接下来的二十则
: 留言会是什么？“我也有被她骂过、你最棒了、你不要难受啦、没关系……”请问，这些
: “温暖”的留言，能引领你检讨的动能吗？能重建你追求卓越的精神吗？
: 面对两岸的消长，尤其是我在大陆清华教书的冲击，有一阵子我常问自己：“陈嫦芬，妳
: 在搞什么？妳究竟是中国还是台湾的老师？”只是“着急”终究不能解决问题，所以一股
: 强烈的动力把我拉回台湾教书，这是我在台大财金系开课的主因，是一种强烈的“急迫感
: ”。开课前，我举办了一场说明会，告诉学生，我在北京碰到了什么，如果你要玩真的才
: 来，否则别来。
: 其实台湾顶尖的年轻人服气你了，表现还是令人欣慰；班上五十位学生，整学期下来缺席
: 率是“零”，只有两个学生曾经迟到。
: 谁说，台湾的学生只想在大学玩四年？寒假期间，这群学生整天都跟着我，过年也不回家
: ，他们有很大的渴望变成更好、更棒的人。过程中，虽然我很少肯定他们，但学期结束后
: ，我告诉他们，“你们很接近达到我要的标准。”于是我发现，台湾的学生绝对有潜力，
: 说得白一点，只要你放狗出来，他们还是会想办法跳墙。
: 那么，问题出在哪？我曾经问清华的学生：父母对你们最大的期望是什么？大概七成人的
: 答案不脱：“为广大的人民服务、在你的领域里做一个拔尖的人、赚钱要回馈家乡。”同
做个堂堂正正的中国人?
: 样的问题问台大学生，得到的却是：“快快乐乐、平平安安就好，幸福过一生，做自己喜
: 欢的事。”
比尔盖兹 巴菲特不是这样?
: 台湾的爸妈有错吗？没有，但这些是我现在这个年纪在追求的事情。我常问年轻人，如果
: 把人生拉成一条二十五到六十五岁的线，然后要把“追求卓越”这道课题放进去，你认为
: 应该摆在哪个阶段呢？我想答案呼之欲出。
: 虽然台湾的年轻人有潜力，我仍要公开讲，北京清华学生平均而言，比台大学生优秀；我
同第一段中国学生比台湾优秀
教授呢??
: 不怕有人骂我，只想陈述一个事实。
: 清华交换学生 让台大人输惨惨
: 当清华学生围着我说：“老师，这是我系统化的学习，我开出的书单，您有何建议？”“
: 老师，您认为我论述的能力如何，有哪些需要改进之处？”“老师，请您点评我独立思考
: 的深度。”台大的学生，则是对于和朋友分享哪家餐厅不错、哪边好玩的讯息，有更浓厚
: 的兴趣。我还是要强调，这没有对错，只是时间点错置了。
: 再讲到达标的企图心，台湾人会图一个相对舒服的方法去做到，问题是，追求卓越不可能
: 会舒服。程度有别，竞争力立见高下。
这段纯嘴砲不太想嘴砲回去
: 说个小故事，我在台大原本只收五十位学生，但有一位来自北京清华大学的交换生，因为
: 错过我在清华的课程，因此要求加入，他是典型的成就动机很强、求知若渴的清大人。他
: 在台湾时，台大这群学生，没人讨论他；他离开后，大家面面相觑。是的，大家都有一个
: 相同的感觉，我们，输尬ㄊㄧㄢㄊㄧㄢ（台语，输很惨）！
哪个科系哪个学生
说出来让大家知道一下
让我们认识一下这五十位台大生
还是那堂课的出来自首
: 所以，我想对全台湾的父母与师长呐喊：父母要“教”、要“育”，才是“爱”。为师者
: ，在“授业”之外，多投入心力，实践“传道”与“解惑”的天职，才不辜负为师之道。
所以贾伯斯比尔盖兹是被教出来的?
: 陈嫦芬
: 现职：新竹清大科学管理学院副教授、北京清大经济管理学院特聘主讲教师、台大管理学
: 院财金系实务讲师
: 学历：美国史丹佛大学商学研究院访问学者、台湾大学法律学士
: 狼性啊～
整段看下来我只看到一个公式化的说词
30年前的台湾小学生
常常有些督学会说
xx学校的学生
各个有礼貌
知书达理
认真读书
见到师长会问好
上课会认真发问的场景
你们这里....以下同此篇...
作者: maboa (我没有暱称) 2017-04-17 09:47:00
在外商多年,当你做笔记资料都跟别人标准化的时候,就是你提