Re: [新闻] “留给贫童的贡丸汤”挨轰 老师心碎

楼主: dsa3717 (FishCA)   2017-03-28 09:47:38
※ 引述《wolver (超级大变态)》之铭言:
: ※ 引述《biglarge (大大)》之铭言:
: : 1.媒体来源:
: : http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=237659
: : 三立
: : “留给贫童的贡丸汤”挨轰 老师心碎:我有那么该死吗?
: : 一名在国小任职的老师写下自己教育学童的经验,用“一锅贡丸汤”的故事让许多网友热
: : 泪盈眶,感谢她教会孩子体贴善良,相对地也招来许多批评声浪,日前该名老师贴出PTT
: : 网友言论,指称遭到人身攻击,抒发心里的不安难平。
: 你当过穷人吗?
: 就算不是作文是真的好了.
: : “那个包午餐的孩子,在我的保护和教育下,没有被霸凌,可是我被霸凌了。”网络知名
: : 的烘培老师“神老师&神妈咪”,现实中是在国小任教的教师沈雅琪,先前她写下教育学
: : 生体贴贫困学童,让孩子打包丰盛贡丸汤回家,令众多网友感动不已。
: : 不过,事件曝光后,沈雅琪也遭到许多批评污辱,有网友认为她假造故事、矫情操弄媒体
: : ,也有人讽刺她的演讲与教育方式。让她伤心的在脸书表示“想不透要孩子们为同学留一
: : 份爱,有这么该死”、“我没有为我被骂难过,但是为了这个社会的风气感到悲哀,到底
: : 跟老师有多大的仇恨?到底这些咒骂我的人为孩子做了什么”。
: : 因为一锅贡丸汤,为沈雅琪带来赞美与伤害,看着PTT网友嘲讽的言论,她表示,不明白
: : 为什么那么多人能任意对他人用尽批评和咒骂,原本一番美意却被曲解误会,令她感到挫
: : 折,却不愿放弃最爱的教育工作。
: 出发良善没错,但这个社会,结果可能跟你想的永远不一样.
: 全班的同学都学会如何对待贫穷的同学吗?
: 如果没有那可能会变成,
: 其中几个孩子说:都是那个穷鬼,
: 害我想多吃一颗贡丸都不行.大家不要跟他好了.
: 以前有一大堆那种啥班费,红十字邮票,蒸便当费,印讲义费,
: 家里穷不交或最后交,永远被当成不合群,坏孩子.
: 还好那年代这种孩子在班上不是一个,而是2-3个,
: 至少还会心理自我安慰不是只有我.
: : “我是一个在教育工作上尽心尽力的老师,不是个放任孩子不管、不是个打小孩性侵小孩
: : 的坏人,我努力让没有晚餐的孩子打包午餐回家,想尽办法让班上的孩子有互相关怀的同
: : 学情谊”,经历了这些事之后,沈雅琪重申,自己还是会继续为特殊生努力、为教育理念
: : 奋斗,令现在受到的批评化作她成长的养分。
: : 5.备注:
: : 酸民上新闻了,看看有没有你~~
: 你要做的是让其他同学觉得,
: "他跟我们一样"
: 而不是 让其他同学觉得,
: "他跟我们不一样"
:
作者: jokywolf (joky)   2017-03-28 09:49:00
不认同,由强迫所带来的捐款只会造成更多对立跟歧视
作者: ilovelol (我爱英雄联盟)   2017-03-28 09:49:00
po到网络上就是为了讨赞炫耀自己多有爱心你们还这样
作者: jokywolf (joky)   2017-03-28 09:50:00
最简单的理解就是,强迫你捐薪十分之一给你旁边的穷人
作者: chinnez (棱靘)   2017-03-28 09:50:00
但是社会风气就是要隐瞒啊,偏偏三粒烂台爱掀波澜
作者: mrp5186 (5186)   2017-03-28 09:51:00
坏的不能PO会教坏别人 好的不能PO是炫耀 大家好棒棒
作者: han72   2017-03-28 09:51:00
方向正确,作法可再商榷
作者: jokywolf (joky)   2017-03-28 09:51:00
所谓乐捐是捐了会快乐才捐,不乐之捐只会造成伤害这样强迫还PO上网,用‘沽名钓誉’来形容都不为过
作者: Golbeza (Golbeza)   2017-03-28 09:52:00
拿烂到不行的那种跟他比有什么意义
作者: JCS15 (马马狗)   2017-03-28 09:53:00
支开那位同学 让他看不见大家都看见了这件事 事后自己察觉到就好囉
作者: mrp5186 (5186)   2017-03-28 09:53:00
强迫的定义是 今天老师规定每个人都要留给该生??
作者: muse87131 (qwertyuiop)   2017-03-28 09:54:00
真的有不帮打饭菜就要发飙的老师喔?
作者: JCS15 (马马狗)   2017-03-28 09:54:00
高调的po上网还能让他更快察觉 GJ
作者: Siegfried921 (白兔,♂的)   2017-03-28 09:56:00
利用同侪压力让大家同意,也不太正确吧
作者: mrp5186 (5186)   2017-03-28 09:56:00
有 真的有 但不留给老师有问题 老师是有缴午餐费的
作者: NaaL (Skyline)   2017-03-28 09:56:00
比较好的作法是渐进式的机会教育,但这需要时间还有共识的蕴酿。如此事件导向的以群体压力来制造全班除了那位学生之外的小秘密,对该位学生和班上其他学生并不妥当,不过就是很有"故事性",适合拿来po脸书和演讲使用就是了
作者: meredith001 (ああああ ̄▽ ̄)   2017-03-28 09:57:00
这种老师超多的 不帮他打菜结果当天全班午休罚站
作者: sai0613 (赛嗓)   2017-03-28 09:57:00
这样也不行,那样也不行,酸民真难伺候
作者: mrp5186 (5186)   2017-03-28 09:57:00
同学为什么不能自己思考觉得很棒所以捐贡丸 压力何在??
作者: xix (晃晃)   2017-03-28 09:57:00
早期的老师比较糟糕,爱动手的一堆,看过扫厕所的被还没开封

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