乡民都认为读理工医学的人才是温拿
但是下面这篇文章却告诉我们
原来读文组的人才是多半是人生胜利组啊
请看：
统计数据证实：没有父母当靠山，你会选那个不会饿死的主修
Posted on 2015-08-03
报橘征才 找自己 说到爱 吃趣玩 爸爸妈妈 毛宝贝 好剧 Talk 好预兆 住好室 好煮艺
养好命 好美妆 好衣 Q 阅读 影音
统计数据证实：没有父母当靠山，你会选那个不会饿死的主修
Posted on 2015-08-03
薇琪 薇琪
1780 年，John Adams 写了一封信给他太太 Abigail。在这封信中，Adams 规划了他的孩
子及孙子未来将投入的工作。Adams 本身花了很多的时间在精通政治学及战争（他眼中两
个改革性的必需品），他期望他的孩子可以学习能够促进国家建设的学科，例如数学、航
运、商业。Adams 的盘算是这些实用的科目往后才能让他孙子或后代子孙有研习绘画、诗
词、音乐、建筑、雕塑、壁毯及瓷器的空间。
过了 235 年，依照文学学者 Geoffrey Galt Harpham 的说法，这个“从战士到文艺爱好
者”的发展，果真如 Adams 所希望的真实发生了！也就是说，一旦父母能负担孩子的学
费，他们的孩子便能在学校学习一些比较没那么实用的东西。我询问了康乃尔大学的社会
学家 Kim Weeden 这个现象，她随后查看国家教育统计中心的资料，进一步分析说：“大
学生的家长收入，的确跟孩子所就读的科系有关。 来自低收入家庭的孩子往往选择‘实
用’的主修，例如电脑科学、数学或物理。家境好的孩子则纷纷跑去读历史、英文或表演
艺术。”
孩子的大学主修 vs. 父母收入的关联
sss
这个解释很直观，Weeden 表示它符合以下的说法：“来自高收入家庭的孩子能承受选择
不太需要考虑就业或实用导向的主科，因为他们即使面临失业或未充分就业仍有父母当靠
山做为缓冲。”在一项被广泛报导的研究发现：不同的主修可能会让人们一生所赚的钱差
距超过三百万美金，因此不难猜想学生是根据预期的学费来决定他们的学业志向，也不难
想见更贫困的孩子是迫不得已做了这样的估算，而富家子弟则是不用将未来的花费与收入
考虑进去。
Weeden 发现到，在这资料中显示的另一个趋势是低收入家庭和高收入家庭倾向将自己的
孩子送到可以选择不同主修的学校。例如，大部分学费最昂贵、最顶级的学校不提供与执
法有关的课程为主修。有可能是富裕家庭的孩子更常接触到像是艺术、音乐及文学等一般
大学认为是值得学习的东西。从小耳濡目染之下，激发出文学艺术方面的兴趣，这可能使
得他们上大学后选择朝向这些科系发展。
这张由 Weeden 的数据所绘制的图，进一步加入了 Greg Clark（加州大学戴维斯分校的
经济学教授，同时也是 The Son Also Rise《二代崛起》的作者）提供给我的资料。Clar
k 查看过去十五年进入剑桥大学的学生所选的主修，并且特别留意那些具有罕见、权贵姓
氏的同学（Clark 把这类的姓氏做为高社会地位的指标）。当他比较这些学生的主修和一
般姓氏学生的主修时，他发现：权贵子弟往往会选择研读古典文学、英文或历史，反而不
太会考虑电脑科学或经济学。
剑桥的权贵学生如何决定他们的主修？
Clark 的资料，加上 Weeden 的资料，完成了“各主修预期收入”的统计资料，这提供了
那些犹豫不决而且反复细看统计数据的大学生再次审视的机会。最近一项出自于乔治城大
学的教育与劳动力中心发现：主修人文学科的人在职涯中期，年所得的平均可得约五万美
元，反观拥有电脑科学学位的人则年所得可达七万五千美元 。
从图表中不难看出主修电脑的人最后比主修英文的人有钱。但这些数据可能有所偏差，因
为它们没有掌握到 Weeden 跟 Clark 资料所提及的：财力上无后顾之忧的学生比较可能
选择不太能赚大钱的科系。讲得投机一点，这群比较有钱的学生会愿意接受较低薪的工作
，因为他们知道父母最终还是会提供经济上的帮助。
在探讨完学生如何决定大学主修之后，下一步是试着思索父母的收入如何影响孩子的工作
选择，这两者之间的关系至今在学术上还没被深入地审视。去年，美国国家广播电台 (NP
R) 的节目“金钱星球 (Planet Money)”制作人 Quoctrung Bui 从美国的国家纵贯研究
和劳工局统计资料得到数据，他注意到： 比起音乐家或艺术家，医生往往来自低收入家
庭。 这些医生跟他们父母的收入相比，医生所得平均比父母要多出百分之四十，而艺术
家则比父母的薪水少百分之三十五。(Planet Money’s 的图表显示这些关系，值得一看)
然而，重要的是仍然不要对 Bui 所发现的关联性做出太僵化的推论。纽约大学社会系教
授 Dalton Conley 提到：父母的家庭收入是一个非常有限的指标，他们的 财富、职业声
誉、及教育程度 也要考虑。Conley 说：“我个人认为当你把所有的因素放到模组上，真
正的关键是父母的学历跟他们的财富。”
即使收入及职业声望在各世代之间有所不同，但是财富跟教育程度这两个因素仍然历久不
变。Conley 表示：“有这样的一个看法：人们极力追求最大化的并不是收入本身，也不
是财富或声望本身，而是对于社会阶级的一般认知，每个世代的人们要做出取舍。”“就
像很多社会流动的例子，例如医生的后代成了艺术家，或许他们为了职业的自主性与自由
而做了取舍，但他们仍然有高教育水准及财富。”
从这个角度来看，大学的主修与往后的职业似乎越来越容易解读。这么说可能有点粗俗，
不过徽章跟头衔 是根据你父母的财富跟教育程度给予。在派对上询问别人“你是做什么
的？”这样的做法是有理由的，四位杰出的社会学家在 2011 年精选集 The Inequality
Reader 写道：“如果我们试图避免问一个刚认识的人收入多少，不只因为我们觉得这样
做太唐突、太私密了，而且也因为我们认为询问别人职业这档事将衍生出更有用的讯息。
”
https://buzzorange.com/vidaorange/2015/08/03/rich-family-affect-your-major/
古有明训
仓廪实而知礼节
衣食足而知荣辱
所以原来开富豪派对时说自己主修文史哲才是高尚
说自己主修电机财金医学法律才是鲁蛇啊
有没有文组学生薪水低是因为他们遗产丰厚的八卦啊？