德式指法唯一的优点就是f (高音直笛)比较好吹而已
除此之外一无是处 缺点很多
直笛是19世纪末由英国人Dolmetsch从博物馆里面挖出来仿制的乐器
直笛当年在长笛被发明后就迅速被取代而消失在历史中
直到Dolmetsch把他从博物馆里面挖出来为止
而当时正逢德意志帝国在建立全新的义务教育体系
他们要正好在寻找一种便宜可量产简单好学
可以在义务教育里面全面使用的乐器
所以当Dolmetsch让直笛重见天日以后马上吸引德国教育官员的注意
很快的就被指定为德国义务教育中音乐课的标准乐器
但是直笛早在16世纪就已经发展出很成熟的英式(巴洛克式)指法
而巴洛克式指法在第四个音 (也就是高音笛中的fa)的按法很不直觉
和当时主流的六孔笛不同
(直笛前方七孔 后方一孔 总共八孔)
六孔笛的指法很直觉 就是每放一个孔就是一个音
所以当时很多吹惯六孔笛的人吹直笛时很容易被那个fa的指法所困扰
于是那时就有乐器制造师在讨论改变直笛的指法
让直笛在第一个八度的吹法更接近传统且普及的六孔笛
(六孔笛当时很普及 但是他也有很多缺点 主要缺点就是很多半音吹不出来
不然就是吹出来音不准 如同今天德式指法的直笛
而且第二个和第三个八度的音只能靠超吹来实现
而八孔的直笛则有办法吹出所有的全音办音且不需要超吹就有三个八度以上的音域
所以当时才会决定用直笛而非六孔笛来当作义务教育的乐器)
不过这当时都只是纸上谈兵 没有实现
也因为更改过指法的新直笛有音不准 且第二个八度以后指法复杂的缺点
所以指法变更案当时基本上是无疾而终了...
这时发生了一件意外
当时德国学校用直笛最大的承包生产商Peter Harlan工厂里面的一个师傅
不小心把下面数来第三孔和第四孔的钻头搞反了
而第三孔和第四孔正好是德式和英式指法的区别
所以就意外生产出大量的德式指法直笛
而其他生产厂商一看跟政府走的最近的最大厂全面生产德式指法
以为政府改变教案要采用德式指法
所以全部都跟着生产德式指法的直笛
一直到Peter Harlan本人发现这个错误并且对外承认并且要全面朝回产品时
德国的小学学生手上已经全部人手一支德式指法的直笛
因为召回成本过于庞大
所以当时教育当局就决定将错就错了
不然Peter Harlan当时本来是要全面召回产品的
不过总之 德式指法除了第一个八度吹起来比较直觉以外
基本上是百害而无一利就是
如上述: 音不准 第二个八度以上难吹
※ 引述《shellhelix (东看看西看看)》之铭言：
: 本鲁国小三年级开始，音乐老师换成一个凶巴巴的人妻
: 叫我们全班要买直笛大家全部学着吹
: 隔天带着鲁爸晚上骑着山叶机车去夜市买来的山叶牌直笛上学去
: 却被老师凶巴巴的说：你买错了！要跟老师一样用英式的！你用德式的考试很难过！
: 结果全班有1/4都买德式的，只好乖乖再去买支英式的老师才会教我们吹
: 有没有直笛英式好还是德式好的八卦?