很多人还再质疑 郑捷的犯案动机和成长背景没交代就枪决了
但实际上高等法院判决书内都已经有蛮详实的记载
http://goo.gl/UNBTao 判决字号 104,瞩上重诉,6
事实的第一段就在描述为何郑捷产生随机杀人动机
概要就是 郑捷国小因某些事由和班上同学起冲突
自觉受到伤害而萌生杀机
国中时期受到老师严格管教 期间也曾有念头刺杀老师
国中期间也因为同学挑衅 拿安全剪刀戳同学
总总偏差行为和想法在高中时也没消失
只是转为透过在无名小站网志上发表杀人誓言和相关文章
而杀人誓言便成为其价值观之一
另外大学生涯不顺遂 希望直接就业与父母期望冲突
郑捷决定在遭东海大学退学前启动杀人计画
另外在(三)爰本诸上述量刑准则，逐一审酌下列事项：
里面也有更详细的说明 包含其朋友证词及无名小站发的文章内容
家庭背景 互动 学校生活 身心状态..... 非常多的资料都在这一段
(大约一万七千字大家可以慢慢看)
很多事实和事证都已经详载在判决书上 而非很多人所说一堆问题未解
只是因为内容过于庞大 而且动机真的不是普通人容易理解
所以很多人到现在还认为郑捷犯案动机未明
至于研究方面 个案研究会受到研究法和研究伦理的限制
研究法的限制就在于目前没有办法很明确判断个案所说是否为事实
个人访谈经常会遇到这些情况
1.个案不配合调查 什么也没问到
2.个案某些环节说谎 又缺少其他交叉比对机会 无法验证为真
3.个案某些环节夸大 可能有部分是事实 但也多少有扭曲
4.个案没有说谎意图 但是因时间 原始经过已经被记意扭曲和重新诠释
5.个案说法与事实相符
除了第一种情况无法取得描述文本外
其他状况都可能混在一起 要辨别真伪十分困难
尤其像是动机这种事 只有当事人才能完整了解
(不要说是杀人动机了 如果你另一半问你交往动机 有几个人会全部坦白说出?
你又如何能查证说出来的是全部而且又属实?)
外人只能透过当事人的描述和行为作出最为可能的推论
现实科技不存在吐真剂 测谎技术也不是百分之百准确 而且要当事人同意
测谎结果不能当证据 只能当询问和调查方向的调整
至于研究伦理 限制也很多
所有仪器测试基本都要签同意书 有些比较复杂的还要先送研究伦理委员会
像是脑部扫描 造影 这类都要合乎研究伦理程序
另外脑部扫描其实也不是万能 除非真的有脑伤或结构特异
不然只有一个人当实验组 也没办法做出统计推论
另外凶手伏法后是否就没有研究机会? 也非如此
如果他身边的人愿意接受访谈 还是有机会取得更多文本作为分析
但跟所有研究一样 受访者有据访权力
而且真实性也受上述情况影响