: 5.备注:
: ※ 一个人一天只能张贴一则新闻，被删或自删也算额度内，超贴者水桶，请注意
: 事件发生即将满24小时，除了网络上吵废死、办游行、呛打嫌犯，连隔了
: 一晚的检讨后，市长出来发言还是说一些言不及义的东西。
: 没有东西可以检讨?? 是长远的教育、警网、社区防护整合问题??
: 昨天新闻就有报了，嫌犯杀童前曾企图闯入校园
: 嫌犯杀童前曾企图闯入校园
: 嫌犯杀童前曾企图闯入校园...
: 因为连市长看完都没反应，所以说三次，爱与祝福操你妈个屁!!照新闻来看
: 10点30已经有家长与在校小学生发现了，于是小学生去通报校方人员，这部分
: 已经有点脑残(为什么不立刻报警??)，接着假设小学生在10分钟内找到他认定
: 适合通报的老师或职员，如果立刻报警出动快打部队巡逻(先不说围捕)，直到
: 被害女童于11点10分左右遇害，有足足半小时时间可以让警方部属行动，就算
: 找不到人或没抓到，也有极大可能让嫌犯感受到公权力运作中，暂时把他逼回
: 家。所以学校的人到底在干嘛??可能照你们台北市教育局的SOP开始查人数、
: Line家长群组回报安全吧??连学校的人反应都如同脑死，我连酸都懒得酸了，
: 最好是没有立即要检讨的地方，连报警都有困难，根本低能儿。
: 另外再说那位家长，看起来嫌犯当下并未对他或校童造成危险，是否可以在
: 发现异状的当下，不构成自身危险的情况下，继续观察嫌犯的行踪，并直接通
: 警方??你没有带手机也找的到路人帮你吧??就交给小孩去通报校方人员，你不
: 觉得能力所及再向警方double check比较好吗??当然这牵涉到个人当下的安全
: 认知与判断无法强人所难。
: 我不知道学校是否有所谓的SOP，但学校老师发现校园安全拉警报不懂找警
: 察，就是干林老师，低能无极限。
: 整场晨间受访只有一句话我有听懂，爱的相反不是恨、是冷漠，这是低能加
: 上冷漠所催生的一场悲剧，脑死的通报机制。
: 察
在他杀人之前 谁会知道他的动机是什么?
难道以后有人靠近围墙 想攀爬就可以请警察就要出动快打部队 反恐小队吗...
你也是知道他再来的一小时内会犯案 你才有这种想法
但在犯案前大家只会觉得有人想翻墙 顶多老师去警戒 巡一下围墙罢了
事后讲这些都多说的啦 还快打部队勒......
你讲的这些都是因为你知道结论 才在检讨先前的人
但是没有人会知道后来会发生什么事啊