http://m.nownews.com/n/2015/11/27/1900044
学生解剖课竟拿兔子做实验！嘉义市嘉华高中传出有师生拿活体兔子，取代实验青蛙、鱼进行解剖，而且学生竟还把血淋淋的过程拍下PO上网，引起动保团体的愤怒，对校方发出强烈谴责，将向教育部表达抗议，而校方则是否认，并表示这起实验其实是在3年前，最近已经没有拿活体兔解剖。
《NOWnews今日新闻》接获动保团体“爱兔协会”检举，指出嘉义嘉华高中的一位蔡姓男老师，在生物课中以“活生生的幼兔”取代过往已经备受争议的青蛙，让学生于课程中支解小动物，学生还把“虐杀”过程拍下，PO到网络部落格上，照片相当残忍。
记者打电话询问校方，校方表示蔡老师已在该校任教超过3年，与学生相处很融洽，校方近年来解剖课都是用青蛙或是鱼代替，从来没有使用过兔子，而且购买纪录都会登记在总务处，有可能是蔡老师私下购买替学生上课。
蔡老师则解释，这起实验是三年前，并非学生部落格所写的2014年5月，而且当时是因为学生希望能拿体型大一点，生物构造相似的活体动物，也跟学生强调过不能在正式课程内进行，只能当作是课外补充，后来得知动物保育法的规定后，就再也没有用兔子进行解剖，最近都是拿青蛙。
“爱兔协会”郭组长表示，学生部落格内容根本是在支解这只兔子，连头手脚、内脏、眼睛都被挖出来，如果硬要说是做实验，也没有符合动物保护法的规范，校方需要有照顾实验动物的小组。
而对于蔡老师“3年前”的解释，郭组长则说，如果真是这样，这名学生可能当时才国中，那蔡老师已经违反动物保育法规定，高中以下不得进行任何活体动物实验，而且让学生散布这么钜细靡遗的过程也已经触法。之后将会函请教育部确认这样解剖动物的课程内容，是老师可以随心所欲决定解剖什么动物、到什么程度吗？也希望教育部能针对解剖课程进行统一规范跟要求，让学校照着规定走。
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那爱蛙协会要不要出来抗议一下啊？