※ 引述《kapasky (伪卡巴斯基)》之铭言：
: http://goo.gl/JkpZmM
: 认养校犬列校务评鉴 校方反弹
: 2015-10-27 14:36:01 联合晚报 记者王彩鹂／台北报导
: 图为八里国小校犬“黄玉枝”。图／取自黄玉枝脸书粉丝团
: 分享立法院院会上周通过立委王育敏临时提案，要求教育部研议将认养校犬结合生命教育
: ，列为校务评鉴加分项目，引起学校行政人员讨论和焦虑。
: “教育部不是要行政减量吗？”这项提案在教育圈的社群网站引发讨论，有人揶揄校长不
: 只要撞钟，以后还要养狗；彰化三民国小校长杨恩慈希望教育部拒绝，否则明年统合视导
: 就会出现“校狗饲养”项目。
: 台北市国小家长会长联合会总会长宋全娟说，教小朋友爱护动物是好事，但寒暑假和连续
: 假期，谁来照顾校犬校猫？大小便谁来清理？学生被狗攻击怎么办？没有完整的配套措施
: ，不赞成认养流浪动物。
: 新北市八里国小校长云垚荣说，学校养了校犬，确实能让小朋友更关怀生命和环境议题，
: 但如果列校务评鉴项目，会很头痛，“生命教育很多元，不只是流浪动物”。
: 教育部政次林腾蛟表示，养校犬需要有空间环境，市区学校不大适合，必须因地制宜；认
: 养校犬列校务评鉴项目，他认为不宜，因不符教育部要推动的行政减量目标，而且校务评
: 鉴是一体适用指标，并非所有学校都适合。
狗本到了一个极致，用所谓生命教育的大帽子压在没有抵抗能力的国中小学上，
叫这些学校养校犬，鬼岛的各级学校包括国中小学为了应付各级长官三不五时的
高装检已经很忙了，现在如果又多加上狗本交代的工作，不晓得能不能激发这些
老师上街头 ?
话又说回来，狗本这么爱生命教育，以后不晓得会不会立法要求全民必须要认养
流浪狗，以进行生命教育 ?