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联合报
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政大生反弹：只见减量 不见质的提升
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2015-10-21 07:35:56 联合报 记者洪欣慈／台北报导
政大抛出课程精实案，希望减少教师授课时数及课程量，达到精进教学品质效果。但有学
生认为，各系所状况不同，不能相同标准看待，且只看到学校减量，却没看到如何“质”
的提升。
政大前日针对精实案举行临时教务会议，校长周行一会后与学生对谈时表示，学习英文以
外的外语学院学生应要事先预习，直言“我学过外语，像是英文，但我不觉得阿语、俄语
、土耳其语比英文难。”引发外语学院学生反弹。
政大学生会长、阿语系大四学生陈亿霖指出，很多语系很难提前预习，现在学生只看到未
来课程数量可能减少，却没看到校方说的“教学品质”怎么提升，学生会担心学到的东西
变少；且语言课程适合小班制，未来教师授课时数缩减势必会并班，每班课程人数上升，
将影响学习品质。
政大研究生学会总干事徐子为说，课程精实影响层面大，一旦老师一学年能教的学分数减
少，各系所教授一定会先选择开自己系上课程，通识课将减少，政大各科系变成“锁国”
，学生选课多元性下降。
徐子为也指出，政大问题是师生比不平衡，国立大学平均师生比是一比十八，政大却是一
比廿三，“教师负担过重，解决之道是要多聘老师，而不是减课。”
政大副校长王振寰表示，学校会再积极了解各系所面临问题、加强沟通，现已请系所盘点
，一个月内会统计出全校最后会减少多少课量。至于教学品质提升，未来会借由教师互评
、升等要求教学达标等机制，检视老师教学成效。政大主秘寇健文表示，校长发言本意是
鼓励学生自主学习，并无恶意。
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主秘出来护航了...