有一位年轻、热情的小学教师，
被推选担任该校教学观摩会主持人，
虽然这位教师平时上课认真，教法生动，
深受学生欢迎与敬爱，可是他求好心切，
为使这次教学观摩会圆满成功，怕有冷场，
就事先规定学生，当老师提问时，每一位学生都必须举手，
并且大声喊：“老师叫我！”
然因学生良莠不齐，
老师便又规定，会的人举右手，不会的人举左手，
如此一来，老师自可分辨。
教学观摩会当天，学生果然充分配合，
不管会或不会，每位学生都高举小手要求老师叫到自己，
只不过有左右之分罢了。
教学过程中，师生互动热络，
被点名回答问题的学生也都表现得宜，
似乎大家都扮演好自己的角色。
每位参观的老师在检讨会上，
一致肯定这是十分成功的教学观摩会。
此位年轻老师完成任务了，
天真的学生却从这样的教学过程中，
不知不觉学到了不诚实，
而这位年轻老师对于教学观摩会为稚幼的小小心灵所带来的不良影响，
极可能还浑然无知。
请问有没有品德教育反示范的八卦？