※ 引述《w0005151 (蓝厅)》之铭言：
: 老实说课纲微调吵到现在，我还是不太理解新课纲的历史到底具有哪些成分是要灌输学子
: 统一思想，要说课纲黑箱，微调委员不专业，召集人王晓波具统派立场甚至吴思华北烂等
: 等这些我都同意。
: 但是撇除这些，当讲到课纲本身哪些调整是不对的，我好像没看到有抗议学生可以有条理
: 的说出来。
: 曾经在新闻中看到某历史老师对着教育部官员大喊“你们这很明显是大中国史观”，当我
: 想看那位老师有什么论述时现场就被学生的起哄所烟没了。
: 根据教育部所谓的17个微调重点我实在看不出个所以然，虽然曾看过有文章说那17个重点
: 只是官方放的烟雾弹，但一直找不到详细分析这些调整是哪里不妥的文章。
: 就我目前所知大概就是国民政府接收台湾改为光复台湾，郑氏政权改为明郑
事实是新课纲没有任何不对，台湾的中华民国，本来就是大陆的中华民国延伸来的
继承中国史观才是最正确的，改成台湾史观才是窜改历史
譬如“明郑”，郑成功自己都要尊明了，天地会打的也是反清复明的口号，后人凭什么帮他改掉明，这才叫做窜改历史。
为何优秀的历史学者都赞成新课纲呢？
因为历史教育要的是真相，而非因为今天暂居在台湾，就窜改成台湾史纲，历史不容窜改。
中华民国的首都是南京？我跟你说，首都就是南京，王教授说的是真相。
那台北是什么？台北可以是陪都、副都、东都，但不能是首都。
这样懂了没？