课纲内容和个人的意识型态有关，很难打定说支持多支持少
但是101课纲能用到107、高等行政法院判教育部违反政府公开资讯法、
检核小组带有特定意识形态、课纲用词争议等，
就算不谈课纲内容，这课纲本来就应该发回重审
遇到689.2，光是问
“101课纲能用到107年，教育部也说能够新旧并存，到底新课纲在赶三小？”
九成以上除了哑口无言也只能跳针了，根本懒得用逻辑辩证历史援引去讨论课纲内容
对付头脑越简单的人，要用越简单的方式
※ 引述《overcast (阴天)》之铭言：
: 刚去匿名者的fb看
: 结果看到有个人一直再回文洗板
: 并说多数人都是赞成课纲微调的~
: https://goo.gl/MxY3ZV
: 真的吗!!??
: 难道..
: 我们才是少数人!!?