※ 引述《suhhwanjen (九州板荡一步平)》之铭言：
: ※ 引述《haha98 (口合口合九十八)》之铭言：
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: : 2.完整新闻标题:
: : 遗憾！反课纲微调　高中生发言人烧炭亡
: : 3.完整新闻内文:
: : 遗憾！反课纲微调　高中生发言人烧炭亡
: : 2015年07月30日10:17
: : 新北市板桥区传出高中生烧炭！消防局上午8时许接获报案，赶到民生路三段，发现20 岁
: : 休学在家的高中生，在家中房间内反锁，立刻进行破门，进入房内才发现，这名高中生已
: : 经没有生命迹象、明显死亡，随即交由警方调查。据了解，死者是反课纲微调北高发言人
: : 。
: : 警方初步询问家属，死者昨天参加教育部微调教纲的会议，回家后感到心情不好，没想到
: : 关在房间竟然寻短，家属难过得几乎说不出话，警消已通报社会局、卫生局协助处理。
: : （突发中心庄淇钧／新北报导）
: : 4.完整新闻连结 (或短网址):
: : http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/local/20150730/658362/
: : 5.备注:
: 从一个高中生的死，可以想想我们的教育
: 当我们的教育受到质疑时，我们做的并不是通盘检讨，而是蛮干，蛮干的一方从新闻报
: 导来看，他们开会意图也不是听进学生诉求，而是旨在息事宁人，搞课纲的那群人也没
: 啥崇高理想，就想完成阶段性统一任务，所以也不敢署名、为历史负责
: 在学生眼中来看，看到的不是课纲改动，而是在表达诉求时，怎么受到政府搓汤圆、怎么
: 被舆论媒体修理、怎么被司法警察机关伺候，如果又是在目前台湾教育体制成长的学生，
: 教育只跟你说考试考上好大学会一帆风顺有个稳定工作，也不重视社会变迁带来的影响，
: 这是多么大的震撼？怎么课本说我们可以表达意见、但是没有跟我们说表达意见之后会有
: 这样的结果？从一个桃花源突然来到真实世界，看到台湾原来这么残破不堪，落差太大了
: 。那在这样的一个大环境下，未来又有什么光明可言？
: 我一直觉得人是趋利避害的，这是本能。会自杀的原因，就是他对未来失去希望，这发生
: 在一个年轻人当中，那台湾离覆灭也不远了。其实我佩服他，也替他惋惜，因为他愿意去
: 为台湾未来付出、下赌注，不带个人私利。
: 我不祝福你RIP，我希望你的心意能被台湾人听见
这家伙今年6月就休学在家了，早就不是学生了，一个不读书的家伙反什么课纲微调，都
是个20岁的成年人了还在每天抱怨，这件事只让我觉得台湾又少了一个鲁蛇而已。