老师本来就该管教
也有义务管教，但是要控制自己的脾气
新闻是说全身都被打
就不是正常的管教
以前比较严格的老师也是用热融胶打
但是都是打手心，并且不带情绪
有些老师根本把打小孩当发泄的方式
以前的小孩资讯不足当然笨笨被打也不会说
有次有几位同学跑去放老师车子的气
结果老师立刻到班上来叫所有同学到外面
再把可疑的同学叫进去乱打乱踢
哪打的根本不是管教，哪叫作发泄
的确有恶魔学生跟家长同样也有恶魔老师
问题是学校的态度
是不是只想掩盖而不是去解决问题
※ 引述《jadishcat (菜喵)》之铭言：
: 先说，打人不好，是最不得已的手段。
: 但我必须说，如果乡民身边有现役的国中小教师，你们应该会知道，教学现场已经和当初
: 我们那个时代不不相同。
: 现在的小孩，你管教他，动辄官司上身，但不管教，受害的其实是班上乖巧的孩子。
: 从写作业到生活常规，一个班级的风气一定还是要仰赖一定的权威。你说欧美不打骂，对
: ，做错的小孩进校长室，他们的法律可以处以停学，停学不是孩子待家里就好，监护人要
: 请假在家陪同。人家执行得很严格，台湾做的到吗？
: 我坦白说，这位老师太傻，现在的风气走到这样，老师管教孩子第一个想到的是如何自我
: 保护不要被告，反正孩子不写功课、无心向学、欺负弱小，只要他不是真的杀人了，老师
: 都可以朝七晚五，每天回家看韩剧过爽爽。班上乱可怜的是有心向学但是家中经济窘迫的
: 孩子，有点钱的去唸私立，公立学校大杂烩，良莠不齐，自求多福。
: ※ 引述《MasJ (猫的左手)》之铭言：
: : 1.媒体来源:
: : 三立新闻
: : 2.完整新闻标题:
: : 教书27年一时失控！老师拿热融胶条鞭打小三生
: : 3.完整新闻内文:
: : 记者翁郁雯、邱绍扬／高雄报导
: : 一名妇人出面控诉，自己就读国小三年级的孩子，遭老师拿热融胶条打得遍体鳞伤，让
: 孩
: : 子心灵受创，家长向校方询问惩处结果以及要求老师道歉认错，通通没下文，愤而对老
: 师
: : 提告。校方出面强调，体罚就是不对，针对老师已记两支申诫，不过孩子已经受到创伤
: ，
: : 想到被打过程，不禁流泪。
: : 遭体罚学生：“老师说那个（功课）今天如果下午没有写完，就要被打十下，然后老师
: 还
: : 没有下午的时候他就打我。”
: : 回想功课没写，被老师狠打的过程，黄小弟的眼泪不断滑落，妈妈坐在一旁，真的好心
: 疼
: : 。投诉家长：“刚开始他（老师）说没有失控，后来有承认失控。”家长更透露，孩子
: 被
: : 老师打已经不是第一次，直到今年五月带着伤痕回家，才惊觉状况不对，黄小弟的手臂
: 和
: : 背部被热融胶条打的满是红色伤痕，幼小心灵吓到得看身心科。
: : 投诉家长：“新的学校那个老师有问我说，他是不是很爱哭啊，因为只要叫他，他就哭
: 啊
: : ，叫他（老师）登报道歉他们又说头版一百多万，他们的经费没有办法负荷。”孩子被
: 打
: : 成这样让单亲妈妈超心疼，她却表示等不到老师一句道歉，要求登报道歉又以广告费太
: 贵
: : 回绝，老师登门想道歉却见不到家长。
: : 国小校长：“体罚就是不对，我们也没有偏袒任何一方，老师也承认体罚不对。”校方
: 透
: : 露遭投诉的这位老师，国小教学资历已经有27年，事发后男童已转学，家长坚持对老师
: 提
: : 告，是合理管教还是不当体罚，交给司法来论断。
: : 4.完整新闻连结 (或短网址):
: : http://www.setn.com/news/86430?google_editors_picks=true
: : 5.备注:
: : 以前被九十度上蜡藤条抽打手心也没挨半声,不过热熔胶记得打很痛不太会留下痕迹