Re: [问卦]若统计出来八仙事件受伤的理组居多会怎样?

楼主: obov (来嘘苍真)   2015-06-29 05:53:28
各位肥宅安安
我是闻懒叫组 三朝★身寸☆惹ㄦobov
※ 引述《nicolaschen2 (ii)》之铭言:
: 虽然是假设性的问题,但还满想知道如果是真的,八卦版上的风向会如何。
: 1. 这笔资料有误,文组人的阴谋。
: 2. 冷处理,让这件事情愈少人提出来越好。
: 3. 其他。
: 虽然我自己是理组,但实在看不下去吃饱太闲整天战文理的人,一副觉得念理组就比文组
: 聪明。会有这种想法的理组生,本身逻辑大概就跟小学生差不多,还有脸出来站文理,也
: 算是另类成就了。脸皮厚度跟马因酒也算有得比了。
以我风向专家的角度来看
你这个带风向的能力
就真的完全不及格惹
基本上假设这件事理组比较多
就跟假设男人生小孩一样 只是为假设而假设 完全没有意义
简单来讲就是假设爽的
跟爪洨射在墙上一样事射爽der

如果你不甘心一定要假设一下
那下一步
风向会转去战学校

如果你不甘心还要假设这些都台清交
那风向会转去战科系

如果你还是不甘心要假设这些都是台大医
恩那风向会转去应届还是重考
再来还可以战有没有资优班甚至有没有奥林匹亚拿牌

这样有意义吗?
很明显的
没意义
理组的学生
毕业随便去GG轮班
年薪都超过百万
这些人多有自然趋吉避凶的智慧
正所谓千金之子不死于盗贼
千斤肥宅也是一样der
ob'_'ov
作者: hachime (最恶教师)   2015-06-29 05:54:00
轮班没空跑趴
作者: beontop (站在顶端)   2015-06-29 05:54:00
GG轮班有时间跑趴吗?还是根本没人邀?
作者: m06800825 ( )   2015-06-29 05:55:00
东风起
作者: nicolaschen2 (ii)   2015-06-29 05:55:00
射惹!母猪滚啦干
作者: ev331   2015-06-29 05:55:00
这些人有赚钱的智慧
作者: s0387521s (嗯嗯)   2015-06-29 05:55:00
你都讲轮班了 还有空
作者: JCS15 (马马狗)   2015-06-29 05:55:00
★身寸☆惹ㄦv
作者: cxzdsa (cxzdsa)   2015-06-29 05:55:00
有失水准。SJ买房头期存到没?
作者: hatedark168 (小羊)   2015-06-29 05:55:00
ob'_'ov?
作者: mengertsai (发酵系肥宅)   2015-06-29 05:56:00
请教爪洨是啥?
作者: ak147 (挨冬铠儿)   2015-06-29 05:56:00
玩CSGO的是你本人吗?
作者: vn509942 (如履薄冰)   2015-06-29 05:58:00
不是 趋吉避凶,是轮班到爽没空去XDDDD
作者: q0000hcc (仙草侠)   2015-06-29 05:58:00
有道理 射惹
作者: ericinttu   2015-06-29 06:00:00
射惹大溼给推
作者: arrenwu (键盘的战鬼)   2015-06-29 06:00:00
轮班又不是每个人全天都在工作 总有些人是轮休中的
作者: ShawnYue (土城鱼文乐)   2015-06-29 06:00:00
轮班到没空打砲 也很惨
作者: mengertsai (发酵系肥宅)   2015-06-29 06:01:00
爪洨都是台语发音的话我懂了…
作者: yhchen2 (Sean)   2015-06-29 06:03:00
请问在废文版上之上 假设一下 按照八卦版规 该当何罪?多打一个上 靠杯
作者: Strathfield (放大绝 是因为懒得废话)   2015-06-29 06:12:00
千金之子不死于盗贼死于爆肝叫趋吉避凶?
作者: jackals60 (Sixty Jackals)   2015-06-29 06:15:00
可是瑞凡,聊天室被仙人跳买点数的,往往都是轮班星人
作者: makinoyui (大商共主・仙剑哥)   2015-06-29 06:16:00
作者: stratford (浣熊君)   2015-06-29 06:18:00
废文
作者: mocca000 (优质妹文制造机)   2015-06-29 06:26:00
日行一善帮补
作者: smdmaps (kai)   2015-06-29 07:03:00
轮班都趴了还跑趴?
作者: maple0603 (有时间)   2015-06-29 07:39:00
ob'_'ov

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com