※ 引述《ihashi (委屈的苦力)》之铭言：
: 苹果日报
: 台大生募款登山惹议 PO千字声明致歉
: 台大领导学程的“团队学习与户外领导”课，要求学生募款50万爬山引发议论，募资网站
: 今天晚上将企画书页面撤掉，改PO声明书，说明企划书呈现出不成熟的内容，仍有改进空
: 间，愿意接受批评指教，声明指出，团队在未周虑思考网络公开性造成的误会与不适，深
: 感抱歉。
: 声明强调，此次在寻找赞助的方式上犯的重大错误为：将以企业为对象的资讯平台公开呈
: 现，使大众误解计画为公众募资，而这份声明稿署名为103团队学习与户外领导全体同学
: 。（即时新闻中心／综合报导)
: 千字声明全文如下：
: 大家好，我们是修习“团队学习与户外领导”的25名同学，近日课程相关活动造成社会争
: 议，期间收到非常多各方的指教和检讨，我们不断思考和反省企画内容不周和思虑漏洞。
: 关于课程的理念及我们的过失，有以下几点说明：
: 【课程理念】
: 此课程的理念是透过实际运作，让我们在过程中明白自己不足之处，学习好的团队该有的
: 技术与核心概念。透过筹画、准备，以及登山的情境下，我们经历许多团队运作时面对的
: 状况，如风险管理及时间掌控等。在突发或不熟悉的状况，团队也必须考量到各种意见与
: 需求，做出是当判断及决策。
官腔官调，油嘴滑舌，不知道在讲什么。
: 【寻求赞助的缘由】
: 这堂课希望学生学习团队合作与领导、与社会接触，培养面对未知的处理能力。不同于以
: 往，今年朱士维老师加入寻求赞助的规画，课程中食衣住行的经费由我们自主筹募。我们
: 希望以课程理念说服投资人，借由寻找赞助，反思作为一个大学生得到多少社会给予的教
: 育资源。有别于直接接受学校资金，寻求赞助的过程中我们必须细数教育花费多少钱、金
: 额如何被使用，及我们该如何回应这样的投资与社会期望。我们希望透过以下的回馈方式
: ，说服赞助人；短期目标是在登山活动的途中，进我们最大的努力，维护山林环境，让台
: 湾的美好可以永续留存；长期目标来说，我们希望说服赞助者，为什么这样的课程与其培
: 养的能力值得认同并加以支持。透过这一的教育机会，我们期许自己未来能够对于社会做
: 出良善的贡献。
结果还是说不出要怎么具体对这个社会有立即影响的榜样及贡献，空话一堆。
: 【我们的疏失】
: 团队在寻找赞助的方式上犯的重大错误为：将以企业为对象的资讯平台公开呈现，使大众
: 误解计划为公众募资。团队拉赞的作业流程是：分头向七十多间企业寻求赞助，个别洽谈
: 回馈方式。透过电话联络、信件往来、每周定期讨论，在信件上附档企业所需资讯，并针
: 对企业的疑虑、需求，一对一详细讨论理念和企划。这次所流出网页“Climb For Taiwan
: ”，是我们在与企业主交涉的过程中，整合资料以便企业索取而建立的资讯平台。因此，
: 网站原先的设计并非群众募资平台，而是与企业洽谈理念、赞助、回馈的网站。未周虑思
: 考网络的公开性，造成误会与不适，我们深感抱歉。此外，企画书内容有很大的改善空间
: ，呈现如此不成熟的内容我们本需有接受批评指教的心理准备。感谢各方批评这段过程中
: 每位同学都看到、也学习到团队不臻成熟的地方，这是我们继续成长的重要养分。
是原本就如此，还是这几天才转弯想到的?
企业有缺你一个大学生一个活动结束就关站的平台吗?
: 103团队学习与户外领导 全体同学 敬上
谁?
: 2015.06.25
: http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/life/20150625/635883/