※ 引述《inglee (~一事无成千古恨~)》之铭言：
: 苹果日报
: http://tinyurl.com/nmypm7q
: 募50万爬山惹议 台大师：募款将持续
: http://imgur.com/1RoYL8g
: 授课老师朱士维说台大生“很多会在领导阶层”，惹来批评。张良一摄
: 【生活中心╱台北报导】为培养未来“社会中影响力重大的角色”与“领导阶层”，你
愿
: 捐钱让台大学生去爬山吗？台大领导学程二十五名学生，期末考是到南湖大山纵走十天
九
: 夜，近日呼吁大众赞助五十万元登山经费，引发网友痛批“要爬山不会自己出钱喔？”
专
: 家学者分析台大学生是社会菁英，台大25名学生募款50万爬山引发不少批评，授课老师
朱
: 士维受访时则表示，募款将持续。
: 今日出刊的《苹果》报导，朱士维昨说爬山和募款都不是课程关键，重点是要逼迫学生
完
: 成“够难的挑战”，学生须说明募款理念和“为什么我是值得补助的人才”，勇于表达
也
: 体验失败。朱士维也表示，募款将持续，因这是课程原始概念，和小学生卖东西、表演
“
: 格局”不同，他不希望介入学生规划太多，学生也在考量若募款不足，该如何去借装备
或
: 替代方案。（胡治言／综合报导）
其实原文第二段不难懂教授的意思
意思是想让学生推销自己 获得最大的资源
若是以这出发点当然很好
毕竟现今社会推销自己也是门学问
这是个人技能取胜的社会（大部分）
but 重点是 but
第一段里 台大有呼吁捐款 这部分似乎就有失初衷
若是想让学生学习推销“自己”的优点
那以台大的身分呼吁捐款就会很多余
无法排除捐款人究竟是看到台大两个字才捐款
还是真的因为学生成功推销了自己才募到款项的怀疑
只能说 若真的想达到教学目的
这样的手段不仅无法让学生推销自己的“技能”
反而可能学到了社会起初不该传承下去
只看头衔 只看称号就掏钱的态度