※ 引述《NavyWind (男子汉之魂背负在身!!!)》之铭言：
: 这篇好笑归好笑，却能够看出一个很严重的问题:
: “台湾的哲学系和中文系市场的冲突”
: 在国高中普遍的升学主义下，学生非常缺乏哲学的独立思考
: 教育部一群大中国主义者，不断要学生学习孔孟的思想
: 而孔孟思想刚好就是最适合统治者愚民政策的思想
: 所谓:君君、臣臣、父父、子子
: 强烈暗示你阶级的不可流动性，再配合颜回居陋巷不改其乐
: 有没有一种既视感?
: 对，就是要你领22k过小确幸啦!!
那就让我们来讲孔子吧
“君君、臣臣、父父、子子”暗示阶级的不可流动性
疴....其实我也不知道你是怎么得到这个暗示的
至于颜回居陋巷不改其乐，不只是颜回，
孔子其思想上认为读书人不应该在物欲上面放太多心思，而是要想着致力改正世界。
“君子怀德，小人怀土”
“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”
叫你领22k小确幸？错！
孔子是要你不要去想什么小确幸，多想想怎么帮助更多的人。
但我得说我们文化教材的编纂真的有点问题
论语里面，撇开礼仪规定(座位啦 祭祀啦 守孝三年啦)，
孔子有很多处世的观念其实放到现在都还满务实的。
有人喜欢说孔孟思想洗脑大家书读得多就是屌，这显然也不是孔子的想法。
“诗诵三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对。虽多，亦悉以为？”
白话的说就是：书读了一堆，结果事情做不起来，有屁用？
但神奇的是，文化教材就只会选些“友直有谅友多闻”这种废话。