※ 引述《OPOPPOP (木兰香遮不住伤)》之铭言：
: 小时候基本上是老师教什么就学什么
: 所以也没去想过这问题
: 但后来才发现历史课 上的大多是中国历史 中国哪个年代改革 哪个年代有什么战争
: 地理课 上的也大多是中国地理 中国省份的气候 地理特色 哪条河流流入哪个海
: 虽然也有教台湾及外国史地 但中国的部份起码占了80%(考试也是一样)
: 所以说真的有必要让中国历史地理占那么大的比重吗?
很多推文的应该都是二三类的吧
我只能说 拿掉中国史地未必会比较好
我高中历史 念的最痛苦的是三下的西洋文化史
撇开那些简单的历史事件不提
我最堵烂的是一堆有的没的主义
保守主义 人本主义 实证主义 经验主义
然后光沙特卡缪的存在主义
我花了一个月看完异乡人才稍微懂一点皮毛
世界地理更不用讲
有人可以说出谷湾 峡湾 岬湾的差异吗
这还只是国三程度的世界地理
更不用说ITCZ CBII CBHI
高三地理GIS的应用
再来讲讲台湾史地
认真要编的话
我想台湾堡图跟台湾日日新报
大概也都要编进去了
还有像是新港文书 隘勇线 土牛沟
忠义亭 六堆这些东西
这就是台湾史地真正在唸的东西
不过身为台湾人 我也不觉得念这些不好
事实上
现在的九八暂纲
跟我那个年代的八六课纲
（应该是八六吧？教育科目不太好...）
已经有相当程度的删减中国部分
增加台湾乡土教材
现在的国中地理 也不是像以前一省一省教
而是二上教中国地形气候文化
二下教中国南部北部西部
整个国中三年
台湾12章 中国9章 世界10章
而考试的趋势 也慢慢将中国的部分调整比重
而是用中国教到的概念 来考台湾的东西
Ex台湾屏东也有坎井
当然
今年的黑箱课纲又是另一个故事了......
大概是这样啦 分享一下现在社会科教育的概况