1.媒体来源:newtalk
2.完整新闻标题:105所高中生反课纲教团吁教育部悬崖勒马
3.完整新闻内文:全国高中生反洗脑、反黑箱课纲微调行动持续发酵，截至30日中午为止
，已有105校学生成立反黑箱课纲脸书。对此，台湾教授协会发出声明指出，从台湾头到
台湾尾，高中生维护学生学习权的抗争行动可说是创举，除肯定学生们的“反对黑箱课纲
”运动外，也希望教育部官员悬崖勒马，扬弃“黑箱课纲”。
教育部针对高中历史、公民与国文科进行“微调”课纲，从去年至今引发教师与公民团体
抗议；近期，全国各高中学生则透过自主成立脸书社团、举办校园讲座等活动，希望成功
挡下黑箱课纲。而截至30日中午为止，已有105校学生成立反黑箱课纲脸书，且参与的学
校数目还在不断增加中。
对学生串连的反黑箱课纲行动，台湾教授协会周六发出声明稿指出，从台湾头到台湾尾，
高中生为了维护学生学习权，自主的抗争行动，不但是创举，也体现了学生具备了“公民
的意识”，也是台湾校园民主宪政价值进一步深化的表征。
台湾教授协会指出，多源而且多元的台湾文化内涵，是台湾历史的特色，但教育部却滥用
行政权，违背学术专业，以障眼法微调课纲，强以中国的单一视角，忽视台湾多元的历史
。
台湾教授协会批评教育部未能守护学子学习权利，已有亏职守，还在学生自主抗议后，要
求学校“维持校园安定”，更是匪夷所思。
台湾教授协会强调，站在学术专业，维护台湾人民知的权利立场，肯定学生们的“反对黑
箱课纲”运动，也希望教育部主管官员悬崖勒马，尊重学术专业，尊重教师与学生们的教
科书选择权利，扬弃“黑箱课纲”，回归“微调”前的教科书，让其继续流通、合法使用
。
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