※ 引述《fifa186 (落叶)》之铭言：
: ※ 引述《Gjoy (鬼接TU\)》之铭言：
: : ※ 引述《capsspac (上锁的房间)》之铭言：
: : : 5.备注:
: : : 潮水退了
: : : 一定是冥进洞政治迫害，难道阿扁不用负责吗？
: : 大家可以去台中市政府网站看市政新闻
: : http://www.taichung.gov.tw/
: : 有两条:
: : 1. 惠文高中段考题目引争议 校方决议不予计分并将讨论后续惩处
: : 老师要被教育局惩处惹～～
: : 2. 光荣国中集中自习作法引争议 教育局要求校方检讨并将惩处疏失人员
: : 这个老师又要被教育局惩处惹～～
: : 阿就自习教室换个位置也不行？
: : 台中市政府还满爱惩处的
: 你有没看到ㄧ个重点??
: 出这试题的人，学校说是公民科的"代课"老师
: 所以会惩处是正常的
: 因为代课，代理老师就是免洗的
: 一有争议，学校就马上惩处不续聘，做样子给外界看
: 如果今天是正式资深的老师，学校搓汤圆都来不及了，那会惩处
: 所以搞来搞去，就大家搞掉ㄧ个年轻的代课老师，让他没工作罢了
: 学校还是会另找其他代课老师来教，出事再火掉做样子
: 往后的试题教法就都照本宣科，啥创新批判思考就免了，就像在教三民主义一样
: 这样下去，其实吃亏的还是学生
这种批判思考问题本身是没什么错
要的是了解经过，分析问题，做出判读
结论和其中思想倾向不是重点
基本上思路不要自相矛盾
条理有出来就有基本分了
那这种题目为什么会有问题
重点是很难相信改的人会是中立的
那要怎么写才“没问题”合改题者的“意”？
如果改的是胡胡派我写龙龙好会不会被打低分
如果改的是龙龙派(ry
在台湾像考历史社会系所常有
某些学校要写日据，不能写日治
或明郑，清领，中国，大陆这些“注意”用语
说白了就是上下交相贼
不相信改卷方有中立公平的评分
台湾过了很久只有一个答案的日子
作文最后一句话都一样
如果有别的答案可能会被教官请喝咖啡
惨一点的就强制出国进修
最惨就唱小夜曲或请吃庆季
后来是可以有其他答案了
变成要猜答案是b还是g
真的没有可以分析讨论的空间吗？
之前有人说“很多人到现在心中都还有个小警总”
假设你是考生要回答这问题
那你心中有个小警总在跟你说答案吗？
你会照小警总说的去写吗？