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BBC新闻网
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陈佐洱：香港教育局长要接受中央监督
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前中国国务院港澳办常务副主任、全国港澳研究会会长陈佐洱说，根据基本法，教育局长
要随时接受中央政府及香港社会的监督。
陈佐洱是周四（8日）在北京出席全国港澳研究会举办的有关香港青年问题的座谈会时作
出上述表态的。
他表示，香港特区成立以来，有相当一部分青年的国家公民意识存在很大缺失
，说明香港教育领域，包括教育局及办学团体在发展过程中存在不少问题。他还批评，香
港在占中期间，教育乱像丛生，质疑为何回归时娃娃学语的人，现在成为挥动米字旗、冲
击军营、立法会及政府总部的排头兵。
他还质疑这是否与当局秉持的教育理念与贯彻实施的中国宪法、一国两制方针及基本法有
不衔接的地方。
香港政府曾打算于2012年9月起，分三年在中小学推行“国民教育课”，至2016年，国
民教育课将成为中小学必修课。另港府已拔款编写 《中国模式国情专题教学手册
》，其内容包括“中国共产党是‘进步、无私、团结的政党”、批评“多党制”等内容。
但香港市民主流的观念是爱国不必爱党，担心下一代会受洗脑，对国民教育拒不信任，趋
向很明显。根据香港大学所做的民意调查，53%受访者赞成撤回德育及国民教育科，只有
12%支持如期在9月推行。
为此，香港学生团体、教师和市民纷纷举行各种活动，抵制国民教育，反对洗脑。而去年
参与“争取真普选”的香港占中运动的一支主要力量就是反对国民教育的“学民思潮”。
在周四的座谈会上，陈佐洱还说，占中期间各股力量在教育工作的积累，出现“种瓜得瓜
种豆得豆”的展现，哪些是甜瓜，哪些是毒豆，不用细品已经了然。
他表示，为了争夺香港管治权的较量是长期的，远未结束，不可高枕无忧；青少年一旦被
洗脑后如何“补脑”，香港社会要思考。他认为必须透过教育除害草，让新苗得
以成长。
但是，香港立法会教育界代表叶建源发新闻稿，表示绝不同意陈佐洱指“教育局要随时接
受中央政府及香港社会的监督”的说法，认为陈的说法是不尊重《基本法》对高度自治的
规定，他写道：“根据《基本法》第136条，特区政府‘在原有教育制度的基础上，自行
制定有关教育的发展和改进的政策，包括教育体制和管理、教学语言、经费分配、考试制
度、学位制度和承认学历等政策。’可见，教育政策属于特区自治层面的事务，理应让港
人自行处理。中央政府必须遵守《基本法》，不应插手。”
他还说，现时香港政治矛盾严重，缘于政制争议及不民主体制，只有落实真普选才可解决
问题。中央政府及官员应正视问题，而非把政治矛盾简化为青年问题，更不应把教师和教育制度视为罪魁祸首。
叶建源表示不能接受陈佐洱以“毒豆”形容青少年，认为是对香港青年极不尊重。他说
，青年关心政治和公共事务，实属公民意识提升之表现，而非陈佐洱所言之“乱像”。他
还说，中央和特区政府要解决社会矛盾，应多了解青年的意见，并响应市民长久以来政制
改革之诉求，不应把教育视为控制青年的政治工具。
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