※ 引述《askaleroux (FalconTW)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: rti
: 2.完整新闻标题:
: 第三学期制 国中小暑假变3周
: 台湾国中小学生明年的暑假可能变短，未来最多只放3周，其他时间都得回学校上课！
: 12年国教今年正式上路，教育部拟定“十二年国教五年精进计画”草案，预计在明年1月
: 举行的全国教育局处长会议讨论。草案最引发注意的是横跨补救教学、学校特色及提升偏
: 乡教育3个面向的“第三学期制”，计画先挑100所国中小作为实验点，以“补强性”课程
: 为主，包括数位、本土、才艺、运动、语文等多元弹性课程，目的在透过多元学习激发学
: 生的创意，也可作补救教学。
: 教育部国教署长吴清山指出，第三学期的课程并不计入学业成绩评量，主要是给学生多一
: 些有效学习的时间，如有些偏乡学校学生的基础学科能力不足，也可利用第三学期补救。
: 目前的暑假营队时间比较短，多半只有1至2周，有时候还只上半天，一旦开始实施第三学
: 期制后，上课时间则约4到5周，不过，暑假还是暑假，至少会给学生3周的放假时光。
: 教育部的第三学期草案曝光后，引发正反不同反应，有人认为漫长夏天不会没事干了，家
: 长可以松口气了；有人则担心学童压力变大，暑假缩短，孩子少了快乐时光，反而影响教
: 学成果。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: http://news.rti.org.tw/news/detail/?recordId=149470
: 5.备注:
: 台湾教育不知道在低能什么
: 日本九点到校，下午三点就放学，
: 再来就是自由社团活动或是自由课辅时间，
: 充分让学生寻找自己以后要做些什么，有什么选择
: 结果两国的国力以及社会发展如何，有目共睹
: 台湾比别人花更多时间在规范学习时间，
: 让学生七点来学校度辜，安排过剩的小考以及学习活动，
: 结果就是是扼杀学生的发展，只想把学生推往唯一的标准，
: 唯一的分数标准，所以运动美术音乐在功课前面通通得让步
: 然后再花钱办一堆没屁用的短线活动说要振兴音乐艺术运动
: 不让小孩子还有选择发展机会的时候尽量的发展
: 到最后才让他们上八卦版 上Career版问说我想转换跑道 问该不该考研究所
: 一路走来台湾教育部愚蠢至极
: 掌握教育大计的是一些食古不化的愚蠢学者，
: 一些与社会脱节的蠹虫，
: 教改不止，制度瞬息万变，只有更烂没有最烂
: 学生永远是白老鼠，永远在适应更烂的制度，更卑劣的课纲
: 国之中兴以人才为本
: 故教育为国之根本
: 这样搞，台湾前途堪虑。
: 政府毁灭台湾竞争力最重要的点短期在经济，长期就在教育
讲真的也没啥不好～
反正回想一下国小国中的暑假不是都
一直玩一直玩一直玩一直玩吗
尤其如果是双薪家庭也烦恼怎么照顾小孩怕麻烦的直接送安亲班不是吗
这第三学期怕就怕拿来考试上课
教育部要严格执行就要执行这块
严防这期间进行学科教学
有看到本土语言教育跟文化
如果有做到真的很不错
去看歌仔戏种田认识大自然跟动植物等等更亲近土地的教学的话是值得鼓励的