想问一下母语课程列必修 学测有要考吗??
如果没考到时还不是拿来考英文或数学
先不说母语到底要用哪一种
光小学生的台语教学就不知道在教杀洨了
一堆罗马拼音 听那些小学生讲台语真觉得他妈的你在说哪一国语言
不如学蔡阿嘎那种 影片做一做放到网络上 要学的人自己去听
不想学的就不要学 强迫学母语学生只会更讨厌而已

这样

原来国中毕业是考学测

考试本位ww 说好的五育呢?

闽南语现行常用拼音就有三种 真的不知道要怎样教还有"八调"的标示和变音的公式，老师自己都不想学了现在最大的问题就是，谁要来教啊？师资根本不够各县市核定的教支人员优秀的早应接不暇又撞课严重（

我是觉得不用教 如果环境里都没人用母语 那学了也是没用

往往数校共用一位）还有很多教支的教学和为人......令人非常不放心，不用教师证就可以教您的小孩，ok吗之前听友校组长说很多教支人员喝得醉醺醺的上课，唉把师资搞定，大约还要十年，希望政府不要赶鸭子上架

我只觉得母语根本不用刻意教 会用就会用 不会就不会

不会用就不教的话 那有满多主修科目都可以不用教惹

爸妈平常有讲，生活中有落实，就够了，不学自通我说真的，光闽南语的教程和课本，激发不出学习兴趣客语和原住民语的拼音比较直觉好学，但原民语有53种

如果以前国民党没有禁止台湾人讲台语的话台语可以教歌曲、俚语、历史文化，不会无聊的

奇怪了，我还是会讲客家话啊，因为我爸妈会讲请silver去考检定（有奖金唷）然后赶快当教支人员

那当初刻意禁止台语的用意是?

现在又没禁止 你想学什么都没人管

台语会式微，不就是因为教育体制刻意忽略本土文化导致那些受到越多教育的人，对本土文化的隔阂加剧

今年本土语言评鉴，委员说小学本土语言课程6年的成效不知在何处，因为上了国中，还是没什么人会讲，让委

菁英都不讲台语了，文化要精致，要传承就变得困难

员们非常惊讶（在场老师都黑线，这不是可以预想的吗

刻意教只是让学生更反感而已

你们都不知道本土文化就是这样被排挤掉的吗?

所以国语课也该上些酸人的话了 笔记

搞得好像讲台语的人都很没水准，有教育素养的人都该讲

我就是承办人，我已经告诉你事实了，本土语言要推要

按原po理论 很多人都会国语了 刻意教的意义是？

目前开班师资过少（极少极少人愿意教）语言又杂我要开阿美语，有海岸中部西部，周围又没学校可并

所以学国语也要用哇靠 老子 之类的引起兴趣 懂了

请问我要如何开？而且学校不只阿美族的孩子唷

台语失去很多文雅的用法，变得只剩干你娘，靠北靠母了你确定这样的台语正常吗?

虽然如此，我自费聘请老师教授我的学生，今年进入国语文竞赛阿美语朗读，但一个学生就花了8000元这只是一个学生的学期费用请问全体人民准备好了没有我不想要看到毫无成效的课程，或让少数语言的孩子被

国语用注音教ok 台语客语也有专属罗马字拼音

迫并班，学别人的母语（目前很多地方都是这样）aidao你先背完字母韵母和调性符号再推广给我看＝＝还有不是台语唷！（我们教学都不行这样说唷）

期待原po录制“有趣酸人文雅”的国语教学上youtube 以取代现有正式课程

如果不喜欢说"闽南语"可以称为"咱人话"尊重其他族群

以激发学习国语兴趣 注音符号太抽象要死背 所以也不用学了

用蔡阿嘎的方式不是比较好直接听直接念

我是客家人，都努力地学三年了，你可以先去学吗^^

同理 把华北官话称为国语 也是对闽客原语的不尊重 因为我国也不只华北官话 懂了

最重要的是学完以后，发现要查字典，要转换成教会拼

注意到这个有趣的逻辑了

客家话真的蛮难的 不过新竹现在的年轻人也很少会讲的

新竹县多客家人，新竹市多闽南族群，我是为了要教学

但还是要看工作环境 会逼自己学会

因为客语在广东有大量人口 所以也不能单把广府话称为粤语了

生，硬去学闽南语，真的是超痛苦（我指教材和拼音）

之前同事也是不会说客家语 但为了跟病人沟通也是慢慢练起来 但因为不用像c大一样要教学 所以只要大概会念会听就好了

同理 广东梅州的客语也不能再称为梅州话了 因为梅州也有其他族群 要尊重注意到c兄的逻辑之应用面了 有趣

但是客语腔调也杂，我家说四县，长大后学海风陆风结果后来要开课时，发现有大埔的孩子，硬著头皮再学不过大埔腔和四县比较接近，语调很优雅呃...aidao我不知道你在干嘛啦＝＝原来在跟我说话？

c兄 在下向您学习而已 程度差您太多 说对话岂敢？

为落实本土语言教学，教育部规定不可称"台语"然后呢可是闽南语使用族群也不喜欢自称闽南啊！称咱人话不是很好吗？还有也要称原住民"族"语，这都是课程规定

各族群有权决定怎称呼自己母语 注意到c兄是过度费心了争取闽客原三大母语与华北官话一起成为国语 则有实益且较公平了

阿美语跟泰雅语跟赛德克语都不太相同喔 要一起国语吗?讲三大母语可是很偷渡的 还有包括新移民 越配都比某些族原住民多了 aidao之前偷渡的东西拜托不要再用了当你把每一种语言都列为国语的时候 那就等于没有列市场会自然把弱势的更快挤掉

噢 注意到s兄又再度搬出新住民了那是与目前提案的台湾闽客原母语列入正式课程 完全不同的二个议题了s兄是多次将此二件不同事件混合讨论了也是s兄自行创造的议题了s兄 您创造的议题 他人无需受您约束及限制了也不需随您起舞了