中时电子报 庄明勋／台中报导
老师当旁白 视障生听电影
启明学校训育组长张华书老师首次口述影像，让启明学校140多位学生可以观看纪录片《
一首摇滚上月球》，从一群罕见疾病孩子的老爸身上，看到坚毅、热情。配合音乐与口述
影像，孩子们时而开心大笑，时而感动落泪。
由于启明的孩子视力上都有严重的障碍，为了让孩子们听得懂电影想表达的内容，所以张
华书在影片放映前，特别将6名罕见疾病家长如何克服困难成立乐团，目标是挑战贡寮海
洋音乐祭，这样的故事背景解释了一遍，并且介绍6名家长的名字，让大家听的时候可以
分辨每一个角色。
负责播映的业者林正维表示，承办这一次“映象流动”纪录片播映初期，就收到启明学校
的申请，让他觉得很惊讶，也很疑惑，视障的启明学校学生，到底要怎么看电影？协调后
才知道，张华书老师会用口述的方式，让孩子了解画面中的场景与动作，协助孩子在脑海
中建构电影场景，于是第一站就安排了启明学校。
启明学校祕书谢文婉表示，《一首摇滚上月球》虽然是纪录片，但是其中有许多音乐穿插
在影片中，而音乐正好是启明的孩子最熟悉的领域，所以全场笑声不断。另一方面，影片
背景人物和许多孩子的家庭很相似，很多妈妈说到心疼孩子的地方，总是忍不住哽咽，也
让许多孩子偷偷抹眼泪，更懂得感谢身边人。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20140918000580-260107
启明学校训育组长张华书首次尝试口述影像，让启明学校140多位学生可以观看纪录片《
一首摇滚上月球》。（庄明勋摄）

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