扶助弱势 替代役为北门学童课辅
中时
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20140916001177-260405
“为什么老师都穿制服？”云嘉南滨海国家风景区管理处与博幼社会福利基金会合作，推
动国小学同课后辅导，由博幼基金会提供教材、风管处替代役男为课辅老师，为北门弱势
学童教育扎根，昨为替代役男老师上课第一天，不少学童对老师穿制服表示好奇。
台南市北门区观光风潮日盛，但在地居民甚少能分享观光带来的利润，当地国小弱势学童
就超过半数，隔代教养问题与中低收入户的比例非常高，教育问题非常严重。一年多前，
长期关怀弱势教育的李家同应邀至云嘉南风管处演讲，意外得知北门学童教育程度落后的
问题，双方便决定合作推动弱势国小学同教育的课后辅导，由李家同所创办的博幼基金会
提供教材与相关辅导知识，风管处则请通过博幼审查考试的替代役男充作课辅老师，为孩
子上课。
昨是风管处课后辅导开课的第一天，共有11名来自于当地经济弱势的学童参加辅导，3名
分别来自多伦多大学、交通大学与中华大学的替代役男，则细心地为学童订正作业。参加
课辅的吴韵竹，今年虽然已经国小6年级，仍然写着5年级的数学自修，被问及参加课辅的
动机时，她天真地回答，自己平时由爷爷奶奶照顾，自己不会的数学题目爷爷奶奶也都无
法回答，所以奶奶就叫他来参加辅导。
负责课后辅导业务的风管处主任潘美琳说，辅导一开始只收国小四年级的学同，但是仍有
许多迫切需要教育资源的学同家长前来询问，而这些学生在程度检测后属较落后的孩子，
便逐渐加收其他年级的学童。
风管处处长郑荣峯说，虽然课后辅导并不属于风管处业务范围，但他深信观光需要与在地
社区结合，才能共存共荣，并希望这样有人文关怀的活动，未来能够长期推动下去。